【題目】方程2x+1=5的解是( )
A.2
B.﹣2
C.3
D.﹣3
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校在一次數學檢測中,八年級甲、乙兩班學生的數學成績統計如下表:
分數 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
人數 | 甲班 | 1 | 6 | 12 | 11 | 15 | 5 |
乙班 | 3 | 5 | 15 | 3 | 13 | 11 |
請根據表中提供的信息回答下列問題:
(1)甲班的眾數是多少分,乙班的眾數是多少分,從眾數看成績較好的是哪個班?
(2)甲班的中位數是多少分,乙班的中位數是多少分,甲班成績在中位數以上(包括中位數)的學生所占的百分比是多少;乙班成績在中位數以上(包括中位數)的學生所占的百分比是多少,從中位數看成績較好的是哪個班?
(3)甲班的平均成績是多少分,乙班的平均成績是多少分,從平均成績看成績較好的班是哪個班?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O為直線AB上一點,∠AOC=110°,OM平分∠AOC,∠MON=90°
(1)求∠BOM的度數;
(2)ON是∠BOC的角平分線嗎?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AC,∠A=36°,AB的中垂線交AC于點E,交AB于點D,下面4個結論:
①射線BE是∠ABC的平分線;②△BCE是等腰三角形;③△ABE是等腰三角形;④△ADE≌△BDE;
(1)判斷其中正確的結論是哪幾個?
(2)從你認為是正確的結論中選一個加以說明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)﹣8﹣4+6
(2)(﹣52)﹣(+8)﹣(﹣4)
(3)﹣8×(﹣15)
(4)(﹣ )÷(﹣
)
(5)﹣
(6)﹣3×(﹣ )3 .
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