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改革開放以來，我國國民經濟保持良好發展勢頭，國民生產總值持續較快增長，下表是1998年～2002年國民生產總值統計表．
年份19981999200020012002
國民生產總值/億元78345820678944295933102398
小明根據上表繪制出條形統計圖如圖：
你認為小明繪制的這個統計圖會引起人們錯誤的感覺嗎？如果會，你認為應該怎樣改？

【答案】分析：由小明繪制的條形統計圖可以看出：縱軸是從7000開始的，會引起人們錯誤的感覺，為了更直觀、清楚地反映國民生產總值的增長情況，縱軸上的數值應從0開始．
解答：解：會引起人們錯誤的感覺，可以將縱軸上的數值應從0開始．
點評：此題考查條形統計圖的繪制，繪制時縱坐標要從0開始．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

改革開放以來，我國國民經濟保持良好發展勢頭，國內生產總值持續較快增長，下圖是1998年-2002年國內生產總值統計圖：
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根據圖中信息，解答下列問題：
（1）1999年國內生產總值是
 
；
（2）已知2002年國內生產總值比2000年增加12956億元，2001年比2000年增加6491億元，求2002年國內生產總值比2001年增長的百分率．（結果保留兩個有效數字）

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科目：初中數學 來源： 題型：

14、改革開放以來，我國國民經濟保持良好發展勢頭，國民生產總值持續較快增長，下表是1998年～2002年國民生產總值統計表．

小明根據上表繪制出條形統計圖如圖：
你認為小明繪制的這個統計圖會引起人們錯誤的感覺嗎？如果會，你認為應該怎樣改？

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科目：初中數學 來源： 題型：

改革開放以來，我國的經濟保持良好的發展勢頭，某公司的生產總值持續并較快增長，下表是2008～2012年該公司生產總值統計表
年份 2008 2009 2010 2011 2012
生產總值/萬元 78 345 82 067 89 442 95  933 102 398
（1）小明根據上表繪制出條形統計圖如圖1所示，你認為小明繪制的這個統計圖會給人們錯誤的感覺嗎？如果會，你認為該怎樣修改？

（2）麗麗和佳佳分別根據表中數據繪制出折線統計圖如圖2和圖3，哪個圖更令人覺得該公司的生產總值增長速度快？為什么兩個圖會給人不同的感覺？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

改革開放以來，我國國民經濟保持良好發展勢頭，國民生產總值持續較快增長，下表是1998年～2002年國民生產總值統計表．
年份19981999200020012002
國民生產總值/億元78345820678944295933102398
小明根據上表繪制出條形統計圖如圖：
你認為小明繪制的這個統計圖會引起人們錯誤的感覺嗎？如果會，你認為應該怎樣改？

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