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在勵志中學九年級的一場籃球比賽中,如圖所示,隊員甲正在投籃,已知球出手時精英家教網離地面
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m,與籃框中心的水平距離是7m,已知籃球的運動軌跡是拋物線,籃框距地面3m.
(1)建立如圖所示的平面直角坐標系,問籃球能否準確投中?
(2)此時,若對方隊員乙在甲面前1m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為2.9m,那么他能否蓋帽成功,并說明理由.
分析:(1)先求出籃球運動拋物線的解析式,把坐標(7,3)代入判斷是否滿足,則即可確定籃球是否能準確投中.
(2)將x=1代入函數的解析式求得y值,再與乙的最大摸高比較,判斷能否蓋帽成功.
解答:解:(1)由題意得A(0,
20
9
),頂點B(4,4),
令拋物線的解析式為y=a(x-4)2+4,
20
9
=a(x-4)2+4.
解得:a=-
1
9

y=-
1
9
(x-4)2+4

當x=7時,y=3.
∴球能準確投中.

(2)由(1)求得的函數解析式,
當x=1時,y=-
1
9
(1-4)2+4
=3.
∵2.9<3,
∴他蓋帽不成功.
點評:本題考查了二次函數在實際生活中的應用,重點是求得函數的解析式.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2010年安徽省宣城市皖東南初中三校聯考中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•宣城二模)在勵志中學九年級的一場籃球比賽中,如圖所示,隊員甲正在投籃,已知球出手時離地面m,與籃框中心的水平距離是7m,已知籃球的運動軌跡是拋物線,籃框距地面3m.
(1)建立如圖所示的平面直角坐標系,問籃球能否準確投中?
(2)此時,若對方隊員乙在甲面前1m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為2.9m,那么他能否蓋帽成功,并說明理由.

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