【題目】探究題:如圖1,和
均為等邊三角形,點
在邊
上,連接
.
(1)請你解答以下問題:
①求的度數;
②寫出線段,
,
之間數量關系,并說明理由.
(2)拓展探究:如圖2,和
均為等腰直角三角形,
,點
在邊
上,連接
.請判斷
的度數及線段
,
,
之間的數量關系,并說明理由.
(3)解決問題:如圖3,在四邊形中,
,
,
,
與
交于點
.若
恰好平分
,請直接寫出線段
的長度.
【答案】(1)①;②線段
、
、
之間的數量關系為:
,理由見解析;
(2),
,理由見解析.
(3)理由見解析.
【解析】
(1)①證明△BAD≌△CAE(SAS),可得結論:∠ACE=∠B=60°; ②由△BAD≌△CAE,得BD=CE,利用等邊三角形的AC=BC=BD+DC等量代換可得結論;
(2)如圖2,先證明△ABD≌△ACE,得BD=CE,∠ACE=∠B=45°,同理可得結論;
(3)如圖3,作輔助線,構建如圖2的兩個等腰直角三角形,已經有一個△ABD,再證明△ACF也是等腰直角三角形,則利用(2)的結論求AC的長.
(1)①∵和
均為等邊三角形,
∴,
,
,
∴,
即,
∴,
∴,
②線段、
、
之間的數量關系為:
;
理由是:由①得:,
∴,
∵,
∴;
(2),
,理由是:
如圖2,∵和
均為等腰直角三角形,且
,
∴,
,
,
即,
∴,
∴,
,
∵,
∴,
∵在等腰直角三角形中,
,
∴;
(3)如圖3,過作
的垂線,交
的延長線于點
,
∵,
,
,
∴,
,
∵,
∴以BD的中點為圓心,為半徑作圓,則A,C在此圓上,
∴、
、
、
四點共圓,
∵恰好平分
∴,
∴是等腰直角三角形,
由(2)得:,
∴.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖直線y1=﹣x+4,y2=x+b都與雙曲線y=
交于點A (1,3),這兩條直線分別與x軸交于B,C兩點.
(1)求k的值;
(2)直接寫出當x>0時,不等式x+b>
的解集;
(3)求△ABC的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,且點B與點C的坐標分別為B(3,0).C(0,3),點M是拋物線的頂點.
(1)求二次函數的關系式;
(2)點P為線段MB上一個動點,過點P作PD⊥x軸于點D.若OD=m,△PCD的面積為S,試判斷S有最大值或最小值?并說明理由;
(3)在MB上是否存在點P,使△PCD為直角三角形?如果存在,請求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知BD⊥AG,CE⊥AF,BD、CE分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,若BF=3,ED=2,GC=5,則△ABC的周長為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圖中每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,在方格紙中的位置如圖所示.
(1)請在圖中建立平面直角坐標系,使得,
兩點的坐標分別為
,
,并寫出
點的坐標;
(2)在圖中作出繞坐標原點旋轉
后的
,并寫出
,
,
的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司需要采購A、B兩種筆記本,A種筆記本的單價高出B種筆記本的單價10元,并且花費300元購買A種筆記本和花費100元購買B種筆記本的數量相等.
(1)求A種筆記本和B種筆記本的單價各是多少元;
(2)該公司準備采購A、B兩種筆記本共80本,若A種筆記本的數量不少于60本,并且采購A、B兩種筆記本的總費用不高于1100元,那么該公司有 種購買方案.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將函數的圖象位于
軸下方的部分沿
軸翻折至其上方后,所得的是新函數
的圖象.若該新函數圖象與直線
有兩個交點,則
的取值范圍為___________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線
與直線
都經過
、
兩點,該拋物線的頂點為C.
(1)求此拋物線和直線的解析式;
(2)設直線與該拋物線的對稱軸交于點E,在射線
上是否存在一點M,過M作x軸的垂線交拋物線于點N,使點M、N、C、E是平行四邊形的四個頂點?若存在,求點M的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)設點P是直線下方拋物線上的一動點,當
面積最大時,求點P的坐標,并求
面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某數學興趣小組對函數y=x+的圖象和性質進行了探究,探究過程如下,請補充完整.
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | - | - | 1 | 2 | 3 | … | ||
y | … | - | m | ﹣2 | - | - | 2 |
| … |
(1)自變量x的取值范圍是 ,m= .
(2)根據(1)中表內的數據,在如圖所示的平面直角坐標系中描點,畫出函數圖象的一部分,請你畫出該函數圖象的另一部分.
(3)請你根據函數圖象,寫出兩條該函數的性質;
(4)進一步探究該函數的圖象發現:
①方程x+=3有 個實數根;
②若關于x的方程x+=t有2個實數根,則t的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com