已知拋物線y=ax2+c的頂點為D(0,),且過點A(1,
),如圖所示.
(1)試求這條拋物線的代數表達式;
(2)點F是坐標原點O關于該拋物線頂點D的對稱點,坐標為(0,),我們可以用以下方法求線段FA的長度:過點A作AA1⊥x軸,過F作x軸的平行線交AA1于點A2,則FA2=1,A2A=
-
=
.在Rt△AFA2中,有FA=
=
.
已知拋物線上另一點B的橫坐標為2,求線段FB的長.
(3)若點P是該拋物線上在第一象限內的任意一點,試探究線段FP的長度與點P的縱坐標的大小關系,并證明你的猜想.
[答案](1)由已知,得
![]() ![]() ∴該拋物線的代數表達式為y=2x2+ ![]() (2)當x=2時,y=2×22+ ![]() ![]() 即點 B的坐標為(2,![]() 如圖,過 B作BB1⊥x軸于點B1,過F作FB2∥x軸交BB1于點B2,則FB2=2,BB2=![]() ![]() ![]() 在 Rt△BFB2中,FB=![]() ![]() (3)相等 設 P點的坐標為(x,y),則x>0,y>0,且y=2x2+![]() 過 P作PP1⊥x軸于P1,過F作FP2∥x軸交PP1于點P2,則FP2=x,PP2=y-![]() ![]() ![]() ![]() 在 Rt△PFP2中,FP=![]() ![]() ![]() ∴拋物線在第一象限內的任意一點P到點F的距離等于這一點P的縱坐標. [剖析]由FA、FB的長,可獲得第(3)問的猜想,從FA、FB的長的求解過程可發現,求長的關鍵是要知道該點的坐標,故可先設出P點坐標(由于P點在第一象限,故x>0,y>0,然后用x的代數式表示FP的長度,最后由y與x的關系獲得FP與y的關系. |
[方法提煉] 通過閱讀、理解,獲得一種新的方法,然后運用新方法解決問題.另外還要注意從結論和過程兩個角度進行歸納,以獲得一般性的結論和解法. |
科目:初中數學 來源: 題型:
已知拋物線y=ax2+bx+c(a>0)經過點B(12,0)和C(0,-6),對稱軸為x=2.
(1)求該拋物線的解析式.
(2)點D在線段AB上且AD=AC,若動點P從A出發沿線段AB以每秒1個單位長度的速度勻速運動,同時另一個動點Q以某一速度從C出發沿線段CB勻速運動,問是否存在某一時刻,使線段PQ被直線CD垂直平分?若存在,請求出此時的時間t(秒)和點Q的運動速度;若存在,請說明理由.
(3)在(2)的結論下,直線x=1上是否存在點M,使△MPQ為等腰三角形?若存在,請求出所有點M的坐
標;若存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2012屆山東鄒城北宿中學九年級3月月考數學試卷(帶解析) 題型:解答題
已知拋物線y=ax2+bx-4a經過A(-1,0)、C(0,4)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D(m,m+1)在第一象限的拋物線上, 求點D關于直線BC對稱的點的坐標;
(3)在(2)的條件下,連結BD,若點P為拋物線上一點,且∠DBP=45°,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源:2010-2011年浙江省嵊州市九年級上學期期末考試數學卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點,與y軸交于點C(0,3)。設拋物線的頂點為D,求解下列問題:
1.(1)求拋物線的解析式和D點的坐標;
2.(2)過點D作DF∥軸,交直線BC于點F,求線段DF的長,并求△BCD的面積;
3.(3)能否在拋物線上找到一點Q,使△BDQ為直角三角形?若能找到,試寫出Q點的坐標;若不能,請說明理由。
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