【題目】如圖,在扇形OAB中,∠AOB=90°,半徑OA=2.將扇形OAB沿過點B的直線折疊.點O恰好落在弧AB上點D處,折痕交OA于點C,則整個陰影部分的面積為 .
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【題目】將一副三角尺(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°;在Rt△DEF中,∠EDF=90°,∠E=45°)如圖1擺放,點D為AB邊的中點,DE交AC于點P,DF經過點C,且BC=2.
(1)求證:△ADC∽△APD;
(2)求△APD的面積;
(3)如圖2,將△DEF繞點D順時針方向旋轉角α(0°<α<60°),此時的等腰直角三角尺記為△DE′F′,DE′交AC于點M,DF′交BC于點N,試判斷的值是否隨著α的變化而變化?如果不變,請求出
的值;反之,請說明理由.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BD平分∠ABC,∠BAD=∠BDC=90°,E為BC的中點,AE與BD相交于點F.若BC=4,∠CBD=30°,則DF的長為____
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【題目】如圖,已知二次函數y=-x2+bx+c與x軸交于A(-2,0),B兩點,對稱軸經過點(1,0).
(1)求b,c的值;
(2)點P是二次函數圖象上位于第一象限的一點,過點P作PC⊥x軸,垂足為C,若S△PAC∶S△PBC=5∶1,求點P的坐標.
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【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,點B的坐標為(1,0).
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1;
(2)畫出將△ABC繞原點O按逆時針旋轉90°所得的△A2B2C2,并寫出點C2的坐標;
(3)△A1B1C1與△A2B2C2成中心對稱嗎?若成中心對稱,寫出對稱中心的坐標.
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【題目】學校為了響應國家陽光體育活動,選派部分學生參加足球、乒乓球、籃球、排球隊集訓.根據參加項目制成如下兩幅不完整的統計圖(如圖1和如圖2,要求每位同學只能選擇一種自己喜歡的球類,圖中用足球、乒乓球、籃球、排球代表喜歡這四種球類某種球類的學生人數)
請你根據圖中提供的信息解答下烈問題;
(1)參加籃球隊的有 人,喜歡排球小組的人數在扇形統計圖中的圓心角的度數是 ;
(2)補全頻數分布折線統計圖;
(3)若足球隊只剩一個集訓名額,學生小明和小虎都想參加足球隊,決定采用隨機摸球的方式確定參加權,具體規則如下:一個不適明的袋子中裝著標有數字1、2、3、4的四個完全相同的小球,小明隨機地從四個小球中摸出一球,然后放回,小虎再隨機地摸出一球,若小明摸出的小球標有數字比小虎摸出的小球標有的數字大,則小明參加,否則小虎參加,試分析這種規則對雙方是否公平?
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【題目】某校為了解本校九年級學生足球訓練情況,隨機抽查該年級若干名學生進行測試,然后把測試結果分為4個等級:A、B、C、D,并將統計結果繪制成兩幅不完整的統計圖.請根據圖中的信息解答下列問題:
(1)在這次調查中,一共調查了 名學生,扇形統計圖中,C等級對應的扇形圓心角是 °.
(2)補全條形統計圖.
(3)該年級共有900人,估計該年級足球測試成績為D等的人數為 人.
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【題目】在Rt△ABC中,CD為斜邊AB上的高,AC=3,BC=4,分別用r、r1、r2、表示△ABC,△ACD,△BCD內切圓的半徑,則( )
A.r+r1+r2=B.r+r1+r2=
C.r﹣r1﹣r2=﹣D.r﹣r1﹣r2=﹣
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【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為x=1,且拋物線經過A(﹣1,0)、C(0,﹣3)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求這條拋物線所對應的函數關系式;
(2)在拋物線的對稱軸x=1上求一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,并求出此時點M的坐標;
(3)設點P為拋物線的對稱軸x=1上的一動點,求使∠PCB=90°的點P的坐標.
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