【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為的網格中,
的頂點
均在格點上,點
在
上,且點
也在格點上.
(Ⅰ)的值為_____________;
(Ⅱ)是以點
為圓心,
為半徑的一段圓弧.在如圖所示的網格中,將線段
繞點
逆時針旋轉得到
,旋轉角為,連接
,
,當
的值最小時,請用無刻度的直尺畫出點
,并簡要說明點
的位置是如何找到的(不要求證明)______.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為4的正方形中,
是
邊上的兩個動點,且
,連接
,
與
交于點
,連接
交
于點
,連接
,下列結論:①
;②
平分
;③
;④
;⑤線段
的最小值是
.正確的個數有( )
A.2個B.3個C.4個D.5個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某公園內有一座古塔AB,在塔的北面有一棟建筑物,某日上午9時太陽光線與水平面的夾角為32°,此時塔在建筑物的墻上留下了高3米的影子CD.中午12時太陽光線與地面的夾角為45°,此時塔尖A在地面上的影子E與墻角C的距離為15米(B、E、C在一條直線上),求塔AB的高度.(結果精確到0.01米)
參考數據:sin32°≈0.5299,cos32°≈0.8480,tan32°≈0.6249,.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為弘揚傳統文化,某校開展了“傳承經典文化,閱讀經典名著”活動.為了解七、八年級學生(七、八年級各有600名學生)的閱讀效果,該校舉行了經典文化知識競賽.現從兩個年級各隨機抽取20名學生的競賽成績(百分制)進行分析,過程如下:
收集數據:
七年級:79,85,73,80,75,76,87,70,75,94,75,79,81,71,75,80,86,59,83,77.
八年級:92,74,87,82,72,81,94,83,77,83,80,81,71,81,72,77,82,80,70,41.
整理數據:
七年級 | 0 | 1 | 0 | a | 7 | 1 |
八年級 | 1 | 0 | 0 | 7 | b | 2 |
分析數據:
平均數 | 眾數 | 中位數 | |
七年級 | 78 | 75 | |
八年級 | 78 | 80.5 |
應用數據:
(1)由上表填空:a= ,b= ,c= ,d= .
(2)估計該校七、八兩個年級學生在本次競賽中成績在90分以上的共有多少人?
(3)你認為哪個年級的學生對經典文化知識掌握的總體水平較好,請說明理由.
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【題目】已知拋物線(
,
是常數,且
),經過點
,
,與
軸交于點
.
(Ⅰ)求拋物線的解析式;
(Ⅱ)若點是射線
上一點,過點
作
軸的垂線,垂足為點
,交拋物線于點
,設
點橫坐標為
,線段
的長為
,求出
與
之間的函數關系式,并寫出相應的自變量
的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,當點在線段
上時,設
,已知
,
是以
為未知數的一元二次方程
(
為常數)的兩個實數根,點
在拋物線上,連接
,
,
,且
平分
,求出
值及點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l:y=kx+b(k≠0)與反比例函數y的圖象的一個交點為M(1,m).
(1)求m的值;
(2)直線l與x軸交于點A,與y軸交于點B,連接OM,設△AOB的面積為S1,△MOB的面積為S2,若S1≥3S2,求k的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,為
的直徑,
為
上一點,連接
,過
作
于點
,過點
作
,其中
交
的延長線于點
.
(1)求證:是
的切線.
(2)如圖,點在
上,且滿足
,連接
并延長交
的延長線于點
.
①試探究線段與
之間滿足的數量關系.
②若,
,求線段
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,若要在寬AD為20米的城南大道兩邊安裝路燈,路燈的燈臂BC長2米,且與燈柱AB成120°角,路燈采用圓錐形燈罩,燈罩的軸線CO與燈臂BC垂直,當燈罩的軸線CO通過公路路面的中心線時照明效果最好,此時,路燈的燈柱AB高應該設計為多少米(結果保留根號)?
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