【題目】
⑴請你根據圖中A、B兩點的位置,分別寫出它們所表示的有理數A: B: ;
⑵觀察數軸,與點A的距離為4的點表示的數是: ;
⑶若將數軸折疊,使得A點與-3表示的點重合,則B點與數 表示的點重合
⑷若數軸上M、N兩點之間的距離為2016(M在N的左側),且M、N兩點經過(3)中折疊后互相重合,則M、N兩點表示的數分別是:M: N:
【答案】(1)1,-2.5;(2)5,-3(3)0.5(4)-1009,1007(每空1分共6分)
【解析】試題分析:(1)觀察數軸可得出結論;(2)觀察數軸,與點A的距離為4的點可在點A的左邊或右邊,分兩種情況討論;(3)先確定對稱點是表示數-1,再根據折疊的性質可確定答案;(4)根據數軸上M、N兩點之間的距離為2016,可知點M、N到對稱點-1的距離是1008,然后可確定點M.N.
試題解析:(1)由數軸可知,A點表示數1,B點表示數﹣2.5.
故答案為:1,﹣2.5;
(2)A點表示數1,與點A的距離為4的點表示的數是:5或-3.
故答案為:5或-3;
(3)當A點與﹣3表示的點重合,則B點與數0.5表示的點重合.
故答案為0.5;
(4)由對稱點為-1,且M、N兩點之間的距離為2016(M在N的左側),
可知,M點表示數﹣1009,N點表示數1007.
故答案為:﹣1009,1007.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】山西特產專賣店銷售核桃,其進價為每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后來經過市場調查發現,單價每降低2元,則平均每天的銷售可增加20千克,若該專賣店銷售這種核桃要想平均每天獲利2240元,請回答:
(1)每千克核桃應降價多少元?
(2)在平均每天獲利不變的情況下,為盡可能讓利于顧客,贏得市場,該店應按原售價的幾折出售?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,點D是BC邊上的中點,點E在AD上,那么下列結論不一定正確的是( )
A.AD⊥BC B.∠EBC=∠ECB C.∠ABE=∠ACE D.AE=BE
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,將△AOB繞原點O順時針旋轉180°后得到△A1OB1,若點B的坐標為(2,1),則點B的對應點B1的坐標為( )
A.(1,2) B.(2,﹣1) C.(﹣2,1) D.(﹣2,﹣1)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P在△ABC的邊AC上,要判斷△ABP∽△ACB,添加一個條件,不正確的是( )
A. ∠ABP=∠C B. ∠APB=∠ABC C. =
D.
=
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