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【題目】如圖,在銳角中,,邊上的一個動點,正方形是一個邊長為的動正方形,其中點在上,,(分居的兩側),正方形的重疊的面積為

落在上時,求的值;

不在上時,求的關系式;

的最大值.

【答案】(1)2;(2);(3)4.

【解析】

(1)當RS落在BC上時,先求△ABCBC邊上的高,由△APQ∽△ABC,利用相似比求x;

(2)分兩種情況,當0<x<2時,正方形面積即為公共部分面積;當2<x≤4時,由相似得公共部分的長、寬,表示面積,

(3)根據所求函數關系式,結合自變量取值范圍分別求最大值,比較得出結論.

,

,

,即

解得;

分兩種情況:

.當時,;

.當時,

,

,即

解得,,

,

落在外部時,

時,有最大值,

;

落在邊上時,由可知,,

落在內部時,,

故比較以上三種情況可知:公共部分面積最大為;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊的邊長為8,點PAB邊上的一個動點(與點A、B不重合),直線是經過點P的一條直線,把沿直線折疊,點B的對應點是點.

(1)如圖1,當時,若點恰好在AC邊上,則的長度為    ;

(2)如圖2,當時,若直線,則的長度為    ;

(3)如圖3,點PAB邊上運動過程中,若直線始終垂直于AC,的面積是否變化?若變化,說明理由;若不變化,求出面積;

(4)時,在直線變化過程中,求面積的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點分別在、邊上,相交,如果,平分,那么下列三角形中不與相似的是( )

A. ABD B. ACD C. AGH D. CDH

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一只不透明的袋子中裝有4個質地、大小均相同的小球,這些小球分別標有數字2,3,4,x,甲、乙兩人每次同時從袋中各隨機摸出1個球,并計算摸出的這2個小球上數字之和,記錄后都將小球放回袋中攪勻,進行重復試驗,實驗數據如下表:

摸球總次數

20

30

60

90

120

180

240

330

450

和為6”出現的頻數

10

13

24

30

37

58

82

110

150

和為6”出現的頻數

0.50

0.43

0.40

0.33

0.31

0.32

0.34

0.33

0.33

解答下列問題:

(1)如果實驗繼續進行下去,根據上表數據,出現和為6”的頻率將穩定在它的概率附近,估計出現和為6”的概率是   

(2)x=5時,請用列表法或樹狀圖法計算和為6”的概率

(3)判斷x=5是否符合(1)的結論,若符合,請說明理由,若不符合,請你寫出一個符合(1)x的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,∠QPN的頂點P在正方形ABCD兩條對角線的交點處,∠QPN=α,∠QPN的兩邊分別與正方形ABCD的邊ADCD交于點E和點F(點F與點CD不重合).

(1)如圖①,當α=90°時,求證:DE+DF=AD

(2)如圖②,將圖①中的正方形ABCD改為∠ADC=120°的菱形,其他條件不變,當α=60°時,(1)中的結論變為 ,請給出證明.

(3)(2)的條件下,將∠QPN繞點P旋轉,若旋轉過程中∠QPN的邊PQ與邊AD的延長線交于點E,其他條件不變,探究在整個運動變化過程中,DE,DFAD之間滿足的數量關系,直接寫出結論,不用加以證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩人加工同一種玩具,甲加工90個玩具所用的時間與乙加工120個玩具所用的時間相等,已知甲乙兩人每天共加工35個玩具,設甲每天加工x個玩具:

(1)乙每天加工  個玩具(用含x的代數式表示);

(2)求甲乙兩人每天各加工多少個玩具?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點P是雙曲線y=上的一個動點,連結OP,若將線段OP繞點O逆時針旋轉90°得到線段OQ,則經過點Q的雙曲線的表達式為__

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數ykx+b的圖象與x軸,y軸分別交于點(2,0),點(03).有下列結論:圖象經過點(1,﹣3);關于x的方程kx+b0的解為x2;關于x的方程kx+b3的解為x0x2時,y0.其中正確的是(  )

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AC切⊙O于點C,AB過圓心O交⊙O于點B、D,且AC=BC,若⊙O的半徑為2,圖中陰影部分的面積為 _____________________

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