【題目】在信宜市某“三華李”種植基地有A、B兩個品種的樹苗出售,已知A種比B種每株多2元,買1株A種樹苗和2株B種樹苗共需20元.
(1)問A、B兩種樹苗每株分別是多少元?
(2)為擴大種植,某農戶準備購買A、B兩種樹苗共360株,且A種樹苗數量不少于B種數量的一半,請求出費用最省的購買方案.
【答案】
(1)解:設A種樹苗每株x元,B種樹苗每株y元,由題意,得
,
解得: ,
答:A種樹苗每株8元,B種樹苗每株6元
(2)解:設A種樹苗購買a株,則B種樹苗購買(360﹣a)株,共需要的費用為W元,由題意,得
,
由①,得
a≥120.
由②,得
W=2a+2160.
∵k=2>0,
∴W隨a的增大而增大,
∴a=120時,W最小=2400,
∴B種樹苗為:360﹣120=240棵.
∴最省的購買方案是:A種樹苗購買120棵,B種樹苗購買240棵
【解析】(1)設A種樹苗每株x元,B種樹苗每株y元,根據條件建立方程求出其解即可;(2)設A種樹苗購買a株,則B種樹苗購買(360﹣a)株,共需要的費用為W元,根據條件建立不等式組,求出其解即可.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某水上樂園有一個滑梯AB,高度AC為6米,傾斜角為60°,暑期將至,為改善滑梯AB的安全性能,把傾斜角由60°減至30°
(1)求調整后的滑梯AD的長度;
(2)調整后的滑梯AD比原滑梯AB增加多少米?(精確到0.1米)
(參考數據: ≈1.41,
,
≈2.45)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司生產的某種商品每件成本為20元,經過市場調研發現,這種商品在未來40天內的日銷售量m(件)與時間t(天)的關系如下表:
時間t(天) | 1 | 3 | 5 | 10 | 36 | … |
日銷售量m(件) | 94 | 90 | 86 | 76 | 24 | … |
未來40天內,前20天每天的價格y1(元/件)與時間t(天)的函數關系式為y1= t+25(1≤t≤20且t為整數),后20天每天的價格y2(元/件)與時間t(天)的函數關系式為y2=﹣
t+40(21≤t≤40且t為整數).
下面我們就來研究銷售這種商品的有關問題:
(1)認真分析上表中的數據,用所學過的一次函數、二次函數、反比例函數的知識確定一個滿足這些數據的m(件)與t(天)之間的表達式;
(2)請預測未來40天中哪一天的日銷售利潤最大,最大日銷售利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,點E是AB邊的中點,DE與CB的延長線交于點F.
(1)求證:△ADE≌△BFE;
(2)若DF平分∠ADC,連接CE.試判斷CE和DF的位置關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣ x2+
x+
與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C.若點P是線段AC上方的拋物線上一動點,當△ACP的面積取得最大值時,點P的坐標是( )
A.(4,3)
B.(5, )
C.(4, )
D.(5,3)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=10cm,AC=8cm,BC=6cm.如果點P由B出發沿BA向點A勻速運動,同時點Q由A出發沿AC向點C勻速運動,它們的速度均為2cm/s.連接PQ,設運動的時間為t(單位:s)(0≤t≤4).
(1)當t為何值時,PQ∥BC.
(2)設△AQP的面積為S(單位:cm2),當t為何值時,S取得最大值,并求出最大值.
(3)是否存在某時刻t,使線段PQ恰好把△ABC的面積平分?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點.
(1)觀察猜想
圖1中,線段PM與PN的數量關系是 , 位置關系是;
(2)探究證明
把△ADE繞點A逆時針方向旋轉到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸
把△ADE繞點A在平面內自由旋轉,若AD=4,AB=10,請直接寫出△PMN面積的最大值.
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