【題目】某市招聘教師,對應聘者分別進行教學能力、科研能力、組織能力三項測試,其中甲、乙兩人的成績如下表:(單位:分)
(1)根據實際需要,將教學能力、科研能力、組織能力三項測試得分按5∶3∶2的比確定最后成績,若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人,誰將被錄用?
(2)按照(1)中的成績計算方法,將每位應聘者的最后成績繪制成如圖所示的頻數分布直方圖(每組分數段均包含左端數值,不包含右端數值),并決定由高分到低分錄用8人.甲、乙兩人能否被錄用?請說明理由.
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【題目】已知關于x、y的方程組 ,給出下列結論: ①
是方程組的解;
②無論a取何值,x,y的值都不可能互為相反數;
③當a=1時,方程組的解也是方程x+y=4﹣a的解;
④x,y的都為自然數的解有4對.
其中正確的個數為( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=4cm.動點E從點B出發,沿著線路BC→CD→DA運動,在BC段的平均速度是1cm/s,在CD段的平均速度是2cm/s,在DA段的平均速度是4cm/s,到點A停止.設△ABE的面積為y(cm2),則y與點E的運動時間t(s)的函數關系圖象大致是( )
A. B.
C. D.
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【題目】我國南宋時期杰出的數學家楊輝是錢塘人,如圖是他在《詳解九章算術》中記載的“楊輝三角”.此圖揭示了(a+b)n(n為非負整數)的展開式的項數及各項系數的有關規律.
(1)請仔細觀察,填出(a+b)4的展開式中所缺的系數.(a+b)4=a4+4a3b+a2b2+ab2+b4
(2)此規律還可以解決實際問題:假如今天是星期三,再過7天還是星期三,那么再過814天是星期 .
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【題目】在平面直角坐標系的第四象限內有一點P,點P到x軸距離為2,到y軸距離為1,則點P的坐標為( )
A. (-2,1)B. (2,-1)C. (-1,2)D. (1,-2)
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