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【題目】下列說法正確的是（　�。�.
A.非負有理數就是正有理數
B.零表示沒有，是有理數
C.正整數和負整數統稱為整數
D.整數和分數統稱為有理數

【答案】D
【解析】A項，非負有理數包括0和正有理數，故錯誤；B項，0是有理數，但不一定表示沒有，故錯誤；C項，正整數、0和負整數稱為整數，故錯誤；D項正確.
【考點精析】通過靈活運用有理數的意義，掌握正整數、0、負整數統稱整數；正分數、負分數統稱分數；整數和分數統稱有理數.注意：0即不是正數，也不是負數；-a不一定是負數，+a也不一定是正數；p不是有理數即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】保護水資源，人人有責．我國是缺水國家，目前可利用淡水資源總量僅約為899000億m3，數據899000用科學記數法表示為_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，一個圓柱體的側面展開圖為長方形ABCD，若AB=6.28cm，BC=18.84cm，則該圓柱體的體積是多少？（π取3.14，結果精確到十分位）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】H7N9禽流感病毒的直徑大約為0.0000000805米，這個數用科學記數法表示為（ ）
A.8.05×10﹣8
B.8.05×10﹣7
C.80.5×10﹣9
D.0.805×10﹣7

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是圓O的直徑，C、D是圓O上的點，且OC∥BD，AD分別與BC、OC相交于點E、F．則下列結論：

①AD⊥BD；②∠AOC=∠ABC；③CB平分∠ABD；④AF=DF；⑤BD=2OF．

其中一定成立的是（ ）

A．①③⑤ B．②③④ C．②④⑤ D．①③④⑤

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（本小題滿分8分）如圖，已知∠A=∠D，有下列五個條件：①AE=DE，②BE=CE，③AB=DC，④∠ABC=∠DCB，⑤AC=BD，能證明△ABC與△DCB全等的條件有幾個？并選擇其中一個進行證明．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若a與2互為相反數，則a+1的值為（　�。�

A.﹣3．B.﹣1．C.1．D.3．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，邊長不等的正方形依次排列，每個正方形都有一個頂點落在函數y=x的圖象上，從左向右第3個正方形中的一個頂點A的坐標為（27，9）陰影三角形部分的面積從左向右依次為S1、S2、S3…Sn，則第4個正方形的邊長是______，Sn的值為______．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，M是線段AC中點，B在線段AC上，且AB=2cm、BC=2AB，求BM長度．

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