【題目】如圖,已知拋物線經過
,
,對稱軸為直線
.
(1)求該拋物線和直線的解析式;
(2)點是直線
上方拋物線上的動點,設
點的橫坐標為
,試用含
的代數式表示
的面積,并求出
面積的最大值;
(3)設P點是直線上一動點,
為拋物線上的點,是否存在點
,使以點
、
、P、
為頂點的四邊形為平行四邊形,若存在,請直接寫出符合條件的所有點
坐標,不存在說明理由.
【答案】(1);(2)
,當
時,
有最大值為4;(3)存在,
坐標
或
或
.
【解析】
(1)根據拋物線的對稱性求得點B坐標,然后利用待定系數法分別求函數解析式即可;
(2)設點坐標
,過
作
軸,交直線
于
點,則
坐標為
,然后根據三角形面積公式求得
,從而用二次函數的性質求得其最值;
(3)利用平行四邊形的性質,分四邊形CPMB是平行四邊形時,BN=PK=1;四邊形CMPB是平行四邊形時,CN=BO-1=3;四邊形CPBM是平行四邊形時,BN=OP=1三種情況確定M點橫坐標,從而代入二次函數解析式求M點坐標.
解:(1)∵,對稱軸為直線
.
∴
設二次函數解析式為
將C(0,2)代入解析式,得,解得
∴
∴拋物線解析式為:,
設直線BC的解析式為
將B(4,0)、C(0,2)代入解析式,得
,解得
∴直線解析式為
(2)過作
軸,交直線
于
點,
設點坐標
,則
坐標為
∴
∴
∵a=-1<0
∴當時,
有最大值為4.
(3)存在
設M點坐標為
如圖,過點M作MN⊥x軸,過點P作PK⊥y軸,
①當四邊形CPMB是平行四邊形時,BN=PK=1
∴a=5
∴
∴此時M點坐標為(5,-3)
②當四邊形CMPB是平行四邊形時,CN=BO-1=3
∴a=-3
∴
∴此時M點坐標為(-3,-7)
③當四邊形CPBM是平行四邊形時,BN=OP=1
∴a=3
∴
∴此時M點坐標為(3,2)
綜上所述,坐標為
或
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,連接AC.過點B作⊙O的切線,交AC的延長線于點D,在AD上取一點E,使AE=AB,連接BE,交⊙O于點F.
請補全圖形并解決下面的問題:
(1)求證:∠BAE=2∠EBD;
(2)如果AB=5,sin∠EBD=.求BD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC和點O.
(1)把△ABC繞點O順時針旋轉90°得到△A1B1C1,在網格中畫出△A1B1C1;
(2)用直尺和圓規作△ABC的邊AB,AC的垂直平分線,并標出兩條垂直平分線的交點P(要求保留作圖痕跡,不寫作法)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數的圖象經過A(-1,0)、B(4,5)三點.
(1)求此二次函數的解析式;
(2)當x為何值時,y隨x的增大而減小?
(3)當x為何值時,y>0?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖象與反比例函數
的圖象交于
,
兩點,與
軸交于點
.
(1)請直接寫出不等式的解集;
(2)將軸下方的圖象沿
軸翻折,點
落在點
處,連接
,
,求
的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點P、D分別在邊BC、AC上,PA⊥AB,垂足為點A,DP⊥BC,垂足為點P,.
(1)求證:∠APD=∠C;
(2)如果AB=3,DC=2,求AP的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(教材呈現)下圖是華師版九年級上冊數學教材第103—104頁的部分內容.
定理證明:請根據教材圖24.2.2的提示,結合圖①完成直角三角形的性質:“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”的證明.
定理應用:如圖②,在中,
,垂足為點
(點
在
上),
是
邊上的中線,
垂直平分
.求證:
.
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