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已知一元二次方程有一個根為2，則另一根為（　 �。�
A．2B．3 C．4D．8
C.

試題分析：根據一元二次方程兩根之和等于6，從而求出另一根為4.
故選C.
考點: 一元二次方程根與系數的關系.
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解方程: (1)、    (2)、

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

用適當的方法解下列方程。
（1）      （2） 

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知關于的一元二次方程．
（1）若是這個方程的一個根，求的值和它的另一根；
（2）對于任意的實數，判斷原方程根的情況，并說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

將一元二次方程x2－6x－5＝0配方，化成(x＋a)2＝b的形式．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于的方程中，一定是一元二次方程的為     (      )
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知方程（m﹣2）x﹣2x+10=0是關于x的一元二次方程，則m的值為（）
A．2B．﹣2C．±D．±2

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

現定義運算“★”，對于任意實數a、b，都有a★b=，如：3★5=，若x★2=6，則實數x的值是(　　)
A．或B．4或C．4或D．或2

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

蘭州市某廣場準備修建一個面積為200平方米的矩形草坪，它的長比寬多10米.設草坪的寬為米，則可列方程為（   ）
A．B．
C．D．

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