【題目】某學校在落實國家“營養餐”工程中,選用了A,B,C,D種不同類型的套餐.實行一段時間后,學校決定在全校范圍內隨機抽取部分學生對“你喜歡的套餐類型(必選且只選一種)”進行問卷調查,將調查情況整理后,繪制成如圖所示的兩個統計圖.
請你根據以上信息解答下列問題:
(1)在這次調查中,一共抽取了 名學生;
(2)請補全條形統計圖;
(3)如果全校有1200名學生,請你估計其中喜歡D套餐的學生的人數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知OD是∠AOB的角平分線,C點OD上一點.
⑴過點C畫直線CE∥OB,交OA于E;
⑵過點C畫直線CF∥OA,交OB于F;
⑶過點C畫線段CG⊥OA,垂足為G.
根據畫圖回答問題:
①線段長就是點C到OA的距離;
②比較大。篊ECG(填“>”或“=”或“<”);
③通過度量比較∠AOD與∠ECO的關系是:∠AOD∠ECO.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地之間的距離為900km,一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發.已知快車的速度是慢車的2倍,慢車12小時到達甲地.
(1)慢車速度為每小時km;快車的速度為每小時km;
(2)當兩車相距300km時,兩車行駛了小時;
(3)若慢車出發3小時后,第二列快車從乙地出發駛往甲地,速度與第一列快車相同.在第二列快車行駛的過程中,當它和慢車相距150km時,求兩列快車之間的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了深化課程改革,某校積極開展校本課程建設,計劃成立“文學鑒賞”、“國際象棋”、“音樂舞蹈”和“書法”等多個社團,要求每位學生都自主選擇其中一個社團,為此,隨機調查了本校部分學生選擇社團的意向.并將調查結果繪制成如下統計圖表(不完整):
根據統計圖表的信息,解答下列問題:
(1)求本次抽樣調查的學生總人數及a、b的值;
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)若該校共有1300名學生,試估計全校選擇“音樂舞蹈”社團的學生人數.
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