【題目】甲、乙兩個不透明的口袋,甲口袋中裝有3個分別標有數字﹣1,﹣2,﹣4的小球,乙口袋中裝有3個分別標有數字﹣3,5,6的小球,它們的形狀、大小完全相同,現隨機從甲口袋中摸出一個小球記下數字,再從乙口袋中摸出一個小球記下數字.
(1)請用列表或樹狀圖的方法(只選其中一種),表示出兩次所得數字可能出現的所有結果;
(2)求出兩個數字之積為正數的概率.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線l經過A(6,0)和B(0,12)兩點,且與直線y=x交于點C.
(1)求直線l的解析式;
(2)若點P(x,0)在線段OA上運動,過點P作l的平行線交直線y=x于D,求△PCD的面積S與x的函數關系式;S有最大值嗎?若有,求出當S最大時x的值;
(3)若點P(x,0)在x軸上運動,是否存在點P,使得△PCA成為等腰三角形?若存在,請寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】在大課間活動中,體育老師隨機抽取了七年級甲、乙兩班部分女學生進行仰臥起坐的測試,并對成績進行統計分析,繪制了頻數分布表和統計圖,請你根據圖表中的信息完成下列問題:
分 組 | 頻數 | 頻率 |
第一組(0≤x<15) | 3 | 0.15 |
第二組(15≤x<30) | 6 | a |
第三組(30≤x<45) | 7 | 0.35 |
第四組(45≤x<60) | b | 0.20 |
(1)頻數分布表中a= , b= , 并將統計圖補充完整;
(2)如果該校七年級共有女生180人,估計仰臥起坐能夠一分鐘完成30或30次以上的女學生有多少人?
(3)已知第一組中只有一個甲班學生,第四組中只有一個乙班學生,老師隨機從這兩個組中各選一名學生談心得體會,則所選兩人正好都是甲班學生的概率是多少?
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【題目】有一根40cm的金屬棒,欲將其截成x根7cm的小段和y根9cm的小段,剩余部分作廢料處理,若使廢料最少,則正整數x,y應分別為( )
A.x=1,y=3
B.x=4,y=1
C.x=3,y=2
D.x=2,y=3
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【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F是AB上的一個動點(F不與A,B重合),過點F的反比例函數y= (k>0)的圖象與BC邊交于點E.
(1)當F為AB的中點時,求該函數的解析式;
(2)當k為何值時,△EFA的面積最大,最大面積是多少?
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【題目】小明和小亮用6張背面完全相同的紙牌進行摸牌游戲,游戲規則如下:將牌面分別標有數字1、3、6的三張紙牌給小明,將牌面分別標有數字2、4、5的三張紙牌給小亮,小明小亮分別將紙牌背面朝上,從各自的三張紙牌中隨機抽出一張,并將抽出的兩張卡片上的數字相加,如果和為偶數,則小明獲勝;如果和為奇數,則小亮獲勝.
(1)小明抽到標有數字6的紙牌的概率為;
(2)請用樹狀圖或列表的方法求小亮獲勝的概率.
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【題目】如圖,⊙O的直徑為10,弦AB的長為6,M是弦AB上的一動點,則線段的OM的長的取值范圍是( )
A.3≤OM≤5
B.4≤OM≤5
C.3<OM<5
D.4<OM<5
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