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【題目】如圖,矩形ABCD的對角線ACBD交于點O,AD1,DC,矩形OGHM的邊OM經過點D,邊OGCD于點P,將矩形OGHM繞點O逆時針方向旋轉αα60°),OM′AD于點F,OG′CD于點E,設DFy,EPx,則yx的關系為( 。

A.yxB.yxC.yxD.yx

【答案】A

【解析】

根據矩形的性質和余角的性質可得∠OPD=∠ODF,進而可證明△DFO∽△PEO,于是有,由矩形的性質和等腰三角形的性質可得∠ODC=∠OCD,然后根據其正切相等即可得到的值,進一步即可求出答案.

解:∵四邊形ABCD是矩形,

ACBD,AOCO,BODO,∠ADC90°,

DOCO,

∴∠ODC=∠OCD,

∵四邊形OGHM是矩形,

∴∠MOG90°,

∴∠ODC+OPD90°,

又∵∠ODC+ODF90°

∴∠OPD=∠ODF,

∵將矩形OGHM繞點O逆時針方向旋轉α,

∴∠DOF=∠POE,

∴△DFO∽△PEO,

,

∵∠ODC=∠OCD,

tanOCDtanODC,

,

AD1,DC,

,

,

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°

1)請用尺規作圖法,作∠ACB的平分線CD,交AB于點D;(不要求寫作法,保留作圖痕跡)

2)在(1)的條件下,過點D分別作DEAC于點E,DFBC于點F,四邊形CEDF_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,拋物線yax2+bx+c的頂點為B(﹣13),與x軸的交點A在點(﹣30)和(﹣2,0)之間,以下結論:①b24ac0、a+b+c0、2ab0ca3,其中正確的有_____.(填序號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙OABC的外接圓,AB是圓的直徑,直線AC與過B點的切線相交于點DEBD的中點,連接CE.

1)求證:CE是圓O的切線;

2)如圖,CFAB,垂足為F,若⊙O的半徑為3,BE=4,CF的長.

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【題目】如圖,已知反比例函數的圖象與一次函數的圖象相交于點A14)和點Bn,).

1)求反比例函數和一次函數的解析式;

2)當一次函數的值小于反比例函數的值時,直接寫出x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市為了倡導居民節約用水,生活用自來水按階梯式水價計費.如圖是居民每戶每月的水(自來水)費y(元)與所用的水(自來水)量x(噸)之間的函數圖象.根據如圖圖象提供的信息,解答下列問題:

1)當一戶居民在某月用水為15噸時,求這戶居民這個月的水費.

2)當17x30時,求yx之間的函數關系式;并計算某戶居民上月水費為91元時,這戶居民上月用水量多少噸?

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【題目】如圖,甲轉盤被分成3個面積相等的扇形,乙轉盤被分成2個半圓,每一個扇形或半圓都標有相應的數字.同時轉動兩個轉盤,當轉盤停止后,設甲轉盤中指針所指區域內的數字為x,乙轉盤中指針所指區域內的數字為y(當指針指在邊界線上時,重轉一次,直到指針指向一個區域為止).

1)請你用畫樹狀圖或列表格的方法,列出所有等可能情況,并求出點(x,y)落在坐標軸上的概率;

2)直接寫出點(xy)落在以坐標原點為圓心,2為半徑的圓內的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數的圖像如圖所示,下列結論正確是( )

A. B. C. D. 有兩個不相等的實數根

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【題目】(7分)某中學1000名學生參加了環保知識競賽,為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取整數,滿分為100分)作為樣本進行統計,并制作了如圖頻數分布表和頻數分布直方圖(不完整且局部污損,其中“■”表示被污損的數據).請解答下列問題:

成績分組

頻數

頻率

50≤x<60

8

0.16

60≤x<70

12

a

70≤x<80

0.5

80≤x<90

3

0.06

90≤x≤100

b

c

合計

1

(1)寫出a,b,c的值;

(2)請估計這1000名學生中有多少人的競賽成績不低于70分;

(3)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學中隨機抽取兩名同學參加環保知識宣傳活動,求所抽取的2名同學來自同一組的概率.

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