【題目】把一些書分給幾名同學,若________;若每人分11本則不夠.依題意,設有x名同學,可列
不等式來9x+7<11x,則橫線上的信息可以是( ) .
A. 每人分7本,則可多分9個人
B. 每人分7本,則剩余9本
C. 每人分9本,則剩余7本
D. 其中一個人分7本,則其他同學每人可分9本
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某車間經過技術改造,每天生產的汽車零件比原來多10個,因而8天生產的配件超過200個。第二次技術改造后,每天又比第一次技術改造后多做配件27個,這樣只做了4天,所做配件個數就超過了第一次改造后8天所做配件的個數。求這個車間原來每天生產配件多少個?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】點M在x軸的上方,距離x軸3個單位長度,距離y軸2個單位長度,則M點的坐標為( )
A. (3,2) B. (-2,3) C. (3,2)或(-3,2) D. (2,3)或(-2,3)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】相傳Hippasus是Pythagoras的學生,他發現邊長為1的正方形的對角線的長不能用整數或整數之比來表示。這個發現動搖了畢達哥拉斯學派的“萬物皆數”的信條,引起了信徒們的恐慌,從而導致了第一次數學危機。這里所說的“邊長為 1 的正方形的對角線的長”是一個
A.有理數B.自然數C.無理數D.分數
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