【題目】如圖,Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA在x軸上,OB在y軸上,點A,B的坐標分別為( ,0),(0,1),把Rt△AOB沿著AB對折得到Rt△AO′B,則點O′的坐標為 .
【答案】( ,
)
【解析】解:如圖,作O′C⊥y軸于點C, ∵點A,B的坐標分別為( ,0),(0,1),
∴OB=1,OA= ,
∴tan∠BAO= =
,
∴∠BAO=30°,
∴∠OBA=60°,
∵Rt△AOB沿著AB對折得到Rt△AO′B,
∴∠CBO′=60°,
∴設BC=x,則OC′= x,
∴x2+( x)2=1,
解得:x= (負值舍去),
∴O′C= ,
∴OC=OB+BC=1+ =
,
∴點O′的坐標為( ,
).
故答案為:( ,
).
作O′C⊥y軸于點C,首先根據點A,B的坐標分別為( ,0),(0,1)得到∠BAO=30°,從而得出∠OBA=60°,然后根據Rt△AOB沿著AB對折得到Rt△AO′B,得到∠CBO′=60°,最后設BC=x,則OC′=
x,利用勾股定理求得x的值即可求解.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將含45°角的三角板的直角頂點R放在直線l上,分別過兩銳角的頂點M,N作l的垂線,垂足分別為P、Q,
(1)如圖1,觀察圖1可知:與NQ相等的線段是 , 與∠NPQ相等的角是 .
(2)直角△ABC中,∠B=90°,在AB邊上任取一點D,連接CD,分別以AC,DC為邊作正方形ACEF和正方形CDGH,如圖2,過E,H分別作BC所在直線的垂線,垂足分別為K,L.試探究EK與HL之間的數量關系,并證明你的結論.
(3)直角△ABC中,∠B=90°,在AB邊上任取一點D,連接CD,分別以AC,DC為邊作矩形ACEF和矩形CDGH,連接EH交BC所在的直線于點T,如圖3,如果AC=kCE,CD=kCH,試探究TE與TH之間的數量關系,并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】完成下列各題:
(1)如圖,已知直線AB與⊙O相切于點C,且AC=BC,求證:OA=OB.
(2)如圖,矩形ABCD的兩條對角線相交于點O,∠AOD=120°,AB=3,求AC的長.
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【題目】如圖,已知OA⊥OB,∠AOD=∠BOC由此判定OC⊥OD,下面是推理過程,請填空.
解:∵OA⊥OB(已知)
所以_____=90°(________)
因為_____=∠AOD-∠AOC,____=∠BOC-∠AOC,∠AOD=∠BOC,
所以______=_____(等量代換)
所以______=90°
所以OC⊥OD.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AC是矩形ABCD的對角線,過AC的中點O作EF⊥AC,交BC于點E,交AD于點F,連接AE,CF.
(1)求證:四邊形AECF是菱形;
(2)若AB= ,∠DCF=30°,求四邊形AECF的面積.(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,點P是⊙O外一點,連接PB、AB,∠PBA=∠C.
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)連接OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半徑為2 ,求BC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小冬與小夏是某中學籃球隊的隊員,在最近五場球賽中的得分如下表所示:
第一場 | 第二場 | 第三場 | 第四場 | 第五場 | |
小冬 | |||||
小夏 |
(1)根據上表所給的數據,填寫下表:
平均數 | 中位數 | 眾數 | 方差 | |
小冬 | ||||
小夏 |
(2)根據以上信息,若教練選擇小冬參加下一場比賽,教練的理由是什么?
(3)若小冬的下一場球賽得分是分,則在小冬得分的四個統計量中(平均數、中位數、眾數與方差)哪些發生了改變,改變后是變大還是變小?(只要回答是“變大”或“變小”)(
)
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