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某校學生會準備調查初中2008級同學每天(除課間操外)的課外鍛煉時間.

⑴ 確定調查方式時,甲同學說:撐業?班去調查全體同學;乙??擔簱我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學敚槐???擔簱我到初中2008級每個班去隨機調查一定數量的同學? 請你指出哪位同學的調查方式最為合理;

⑵ 他們采用了最為合理的調查方法收集數據,并繪制出如圖1所示的條形統計圖和如圖2所示的扇形統計圖,請將其補充完整;

⑶ 若該校初中2008級共有240名同學,請你估計其中每天(除課間操外)課外鍛煉時間不大于20分鐘的人數,并根據調查情況向學生會提出一條建議.

(注:圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30°.)

圖1           圖2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

19、某校學生會準備調查初中九年級同學每天(除課間操外)的課外鍛煉時間.
(1)確定調查方式時,甲同學說:“我到1班去調查全體同學”;乙同學說:“我到操場上去詢問參加鍛煉的同學”;丙同學說:“我到九年級每個班去隨機調查一定數量的同學”.請你指出哪位同學的調查方式最為合理;
(2)他們采用了最為合理的調查方法收集數據,并繪制出如圖1所示的條形統計圖和如圖2所示的扇形統計圖,請將其補充完整;(注:圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30度.)
(3)若該校初中九年級共有240名同學,請你估計其中每天(除課間操外)課外鍛煉時間不大20分鐘鐘的人數,并根據調查情況向學生會提出一條建議.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校學生會準備調查初中2008級同學每天(除課間操外)的課外鍛煉時間.
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(1)確定調查方式時,甲同學說:“我到1班去調查全體同學”;乙同學說:“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學”;丙同學說:“我到初中2008級每個班去隨機調查一定數量的同學”.請你指出哪位同學的調查方式最為合理;
(2)他們采用了最為合理的調查方法收集數據,并繪制出如圖1所示的條形統計圖和如圖2所示的扇形統計圖,請將其補充完整;
(3)若該校初中2008級共有240名同學,請你估計其中每天(除課間操外)課外鍛煉時間不大于20分鐘的人數,并根據調查情況向學生會提出一條建議.(注:圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30度.)

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校學生會準備調查初中2010級同學每天(除課間操外)的課外鍛煉時間.
(1)確定調查方式時,甲同學說:“我到1班去調查全體同學”;乙同學說:“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學”;丙同學說:“我到初中2010級每個班去隨機調查一定數量的同學”.請你指出哪位同學的調查方式最為合理;
(2)他們采用了最為合理的調查方法收集數據,并繪制出如圖1所示的條形統計圖和如圖2所示的扇形統計圖,則他們共調查了多少名學生?請將兩個統計圖補充完整;
(3)若該校初中2010級共有240名同學,請你估計該年級每天(除課間操外)課外鍛煉時間不大于20分鐘的人數.
(注:圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30°.)
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科目:初中數學 來源:2010年浙江省杭州市蕭山區中考數學模擬試卷26(義蓬一中 王芳)(解析版) 題型:解答題

(2007•資陽)某校學生會準備調查初中2008級同學每天(除課間操外)的課外鍛煉時間.

(1)確定調查方式時,甲同學說:“我到1班去調查全體同學”;乙同學說:“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學”;丙同學說:“我到初中2008級每個班去隨機調查一定數量的同學”.請你指出哪位同學的調查方式最為合理;
(2)他們采用了最為合理的調查方法收集數據,并繪制出如圖1所示的條形統計圖和如圖2所示的扇形統計圖,請將其補充完整;
(3)若該校初中2008級共有240名同學,請你估計其中每天(除課間操外)課外鍛煉時間不大于20分鐘的人數,并根據調查情況向學生會提出一條建議.(注:圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30度.)

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科目:初中數學 來源:2007年四川省資陽市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•資陽)某校學生會準備調查初中2008級同學每天(除課間操外)的課外鍛煉時間.

(1)確定調查方式時,甲同學說:“我到1班去調查全體同學”;乙同學說:“我到體育場上去詢問參加鍛煉的同學”;丙同學說:“我到初中2008級每個班去隨機調查一定數量的同學”.請你指出哪位同學的調查方式最為合理;
(2)他們采用了最為合理的調查方法收集數據,并繪制出如圖1所示的條形統計圖和如圖2所示的扇形統計圖,請將其補充完整;
(3)若該校初中2008級共有240名同學,請你估計其中每天(除課間操外)課外鍛煉時間不大于20分鐘的人數,并根據調查情況向學生會提出一條建議.(注:圖2中相鄰兩虛線形成的圓心角為30度.)

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