【題目】小宇在學習解直角三角形的知識后,萌生了測量他家對面位于同一水平面的樓房高度的想法,他站在自家C處測得對面樓房底端B的俯角為45°,測得對面樓房頂端A的仰角為30°,并量得兩棟樓房間的距離為9米,請你用小宇測得的數據求出對面樓房AB的高度.(結果保留到整數,參考數據:≈1.4,
≈1.7)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,平行四邊形OABC的頂點A在x軸上,OC=4,∠AOC=60°,且以點O為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交OA、OC于點D、E;再分別以點D、點E為圓心,大于DE的長度為半徑畫弧,兩弧相交于點F,過點O作射線OF,交BC于點P.則點P的坐標為( )
A.(4,2)B.(6,2
)C.(2
,4)D.(2
,6)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀對學生的成長有著深遠的影響.某中學為了解學生每周課余閱讀的時間,在本校隨機抽取若干名學生進行調查,并依據調查結果經制了以下不完整的統計圖表.
組別 | 時間(小時) | 頻數(人數) | 頻率 |
A | 6 | ||
B | |||
C | 10 | ||
D | 8 | ||
E | 4 | ||
合計 | 1 |
請根據圖表中的信息,解答下列問題:
(1)表中的 ,
,將頻數分布直方圖補全;
(2)估計該校2000名學生中,每周課余閱讀時間不足1小時的學生大約有多少名?
(3)組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計劃在
組學生中隨機選出兩人向全校同學作讀書心得報告,求抽取的兩名學生剛好是1名男生和1名女生的概率.
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【題目】如圖,拋物線G:y1=a(x+1)2+2與H:y2=﹣(x﹣2)2﹣1交于點B(1,﹣2),且分別與y軸交于點D、E.過點B作x軸的平行線,交拋物線于點A、C,則以下結論:①無論x取何值,y2總是負數;②拋物線H可由拋物線G向右平移3個單位,再向下平移3個單位得到;③當﹣3<x<1時,隨著x的增大,y1﹣y2的值先增大后減小;④四邊形AECD為正方形.其中正確的是( 。
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線交x軸于A(﹣1,0)和B(5,0)兩點,交y軸于點C,點D是線段OB上一動點,連接CD,將線段CD繞點D順時針旋轉90°得到線段DE,過點E作直線l⊥x軸于H,過點C作CF⊥l于F.
(1)求拋物線解析式;
(2)如圖2,當點F恰好在拋物線上時,求線段OD的長;
(3)在(2)的條件下:
①連接DF,求tan∠FDE的值;
②試探究在直線l上,是否存在點G,使∠EDG=45°?若存在,請直接寫出點G的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】為了解某校九年級男生的體能情況,體育老師從中隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統計,繪制成尚不完整的扇形圖和條形圖,根據圖形信息回答下列問題:
(1)本次抽測的男生有________人,抽測成績的眾數是_________;
(2)請將條形圖補充完整;
(3)若規定引體向上6次以上(含6次)為體能達標,則該校125名九年級男生中估計有多少人體能達標?
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【題目】如圖,已知⊙O的半徑是2,點A,B在⊙O上,且∠AOB=90°,動點C在⊙O上運動(不與A,B重合),點D為線段BC的中點,連接AD,則線段AD的長度最大值是_______.
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【題目】如圖,在△OAB中,∠AOB=90°,AO=2,BO=4.將△OAB繞頂點O按順時針方向旋轉到△OA1B1處,此時線段OB1與AB的交點D恰好為線段AB的中點,線段A1B1與OA交于點E,則圖中陰影部分的面積__.
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【題目】如圖,已知二次函數的圖象與
軸交于點
、
,與
軸交于點
.
(1)求二次函數的解析式;
(2)若點為拋物線上的一點,點
為對稱軸上的一點,且以點
、
、
、
為頂點的四邊形為平行四邊形,求點
的坐標;
(3)點是二次函數第四象限圖象上一點,過點
作
軸的垂線,交直線
于點
,求四邊形
面積的最大值及此時點
的坐標.
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