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【題目】如圖,在同一坐標系下,一次函數與二次函數的圖象大致可能是(  )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

根據一次函數的圖象得出ab的范圍,再驗證二次函數圖象在該項中是否正確從而得出答案.

A項,根據一次函數yaxb的圖象可得,a0,b0,所以二次函數的圖象應開口向下,圖中二次函數的開口向上A項不正確;

B項,根據一次函數圖象可得,a0b0,所以二次函數的圖象應開口向下,其對稱軸x0,即對稱軸應在y軸左邊,圖中二次函數的對稱軸在y軸右邊,故B項不正確;

C項,根據一次函數圖象可得,a0b0,所以二次函數的圖象應開口向上其對稱軸x0,即對稱軸應在y軸左邊,圖中符合,故C項正確;

D項,根據一次函數圖象可得,a0b0,所以二次函數的圖象應開口向上,圖中開口向下,D項不正確,從而得到答案選C.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】14分)如圖1△ABC△AED都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,點B在線段AE上,點C在線段AD上.

1)請直接寫出線段BE與線段CD的關系: ;

2)如圖2,將圖1中的△ABC繞點A順時針旋轉角α0α360°),

1)中的結論是否成立?若成立,請利用圖2證明;若不成立,請說明理由;

AC=ED時,探究在△ABC旋轉的過程中,是否存在這樣的角α,使以AB、C、D四點為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出角α的度數;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】6月14日是“世界獻血日”,某市采取自愿報名的方式組織市民義務獻血.獻血時要對獻血者的血型進行檢測,檢測結果有“A型”、“B型”、“AB型”、“O型”4種類型.在獻血者人群中,隨機抽取了部分獻血者的血型結果進行統計,并根據這個統計結果制作了兩幅不完整的圖表:

血型

A

B

AB

O

人數

   

10

5

   

(1)這次隨機抽取的獻血者人數為   人,m=   

(2)補全上表中的數據;

(3)若這次活動中該市有3000人義務獻血,請你根據抽樣結果回答:

從獻血者人群中任抽取一人,其血型是A型的概率是多少?并估計這3000人中大約有多少人是A型血?

(4)現有3個自愿獻血者,2人血型為O型,1人血型為A型,若在3人中隨機挑1人獻血,2年后又從此3人中隨機挑1人獻血,試求兩次所抽血型均為O型的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一次期中考試中,A、B、C、D、E五位同學的數學、英語成績有如下信息:

A

B

C

D

E

平均分

方差

數學

71

72

69

68

70

  

2

英語

88

82

94

85

76

85

  

(1)求這5位同學在本次考試中數學成績的平均分和英語成績的方差.

(2)為了比較不同學科考試成績的好與差,采用標準分是一個合理的選擇,從標準分看,標準分大的考試成績更好,請問A同學在本次考試中,數學與英語哪個學科考得更好?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某汽車4S店銷售某種型號的汽車,每輛進貨價為15萬元,該店經過一段時間的市場調研發現:當銷售價為25萬元時,平均每周能售出8輛,而當銷售價每降低0.5萬元時,平均每周能多售出1輛.該4S店要想平均每周的銷售利潤為90萬元,并且使成本盡可能的低,則每輛汽車的定價應為多少萬元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F分別是邊AD,BC的中點,AC分別交BE,DFGH,試判斷下列結論:①ABE≌△CDF;②AGGHHC;③2EGBG;④SABGS四邊形GHDE23,其中正確的結論是( 。

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一水果店主分兩批購進同一種水果,第一批所用資金為2400元,因天氣原因,水果漲價,第二批所用資金是2700元,但由于第二批單價比第一批單價每箱多10元,以致購買的數量比第一批少25%

1)該水果店主購進第一批這種水果每箱的單價是多少元?

2)該水果店主計劃兩批水果的售價均定為每千克4元,每箱10千克,實際銷售時按計劃無損耗售完第一批后,發現第二批水果品質不如第一批,于是該店主將售價下降a%銷售,結果還是出現了2%的損耗,但這兩批水果銷售完后仍賺了不低于2346元,求a的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】杭州某零件廠剛接到要鑄造5000件鐵質工件的訂單,下面給出了這種工件的三視圖.已知鑄造這批工件的原料是生鐵,待工件鑄成后還要在表面涂一層防銹漆,那么完成這批工件需要原料生鐵多少噸?涂完這批工件要消耗多少千克的防銹漆?(鐵的密度為7.8g/cm3 ,1千克防銹漆可以涂4m2的鐵器面,三視圖單位為cm)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】觀察推理:如圖1,ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線l過點C,點AB在直線l同側,BDlAEl,垂足分別為D、E

1)求證:AEC≌△CDB

2)類比探究:如圖2,RtABC中,∠ACB=90°AC=6,將斜邊AB繞點A逆時針旋轉90°AB,連接B′C,求AB′C的面積;

3)拓展提升:如圖3,∠E=60°,EC=EB=4cm,點OBC上,且OC=3cm,動點P從點E沿射線EC2cm/s速度運動,連結OP,將線段OP繞點O逆時針旋轉120°得到線段OF.要使點F恰好落在射線EB上,求點P運動的時間.

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