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（2009•長春）在一次“愛心互助”捐款活動中，某班第一小組7名同學捐款的金額（單位：元）分別為：6，3，6，5，5，6，9．這組數據的中位數和眾數分別是（ ）
A．5，5
B．6，5
C．6，6
D．5，6
【答案】分析：找中位數要把數據按從小到大的順序排列，位于最中間的一個數（或兩個數的平均數）為中位數；眾數是一組數據中出現次數最多的數據，注意眾數可以不只一個．
解答：解：從小到大排列此數據為：3，5，5，6，6，6，9．數據6出現了三次最多，為眾數；第4位是6，為中位數．所以本題這組數據的中位數是6，眾數是6．
故選C．
點評：本題屬于基礎題，考查了確定一組數據的中位數和眾數的能力．一些學生往往對這個概念掌握不清楚，計算方法不明確而誤選其它選項．注意找中位數的時候一定要先排好順序，然后再根據奇數和偶數個來確定中位數，如果數據有奇數個，則正中間的數字即為所求．如果是偶數個則找中間兩位數的平均數．
練習冊系列答案
相關習題

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（2009•長春模擬）小明家、小亮家、學校在一條直的街道上，平時他倆乘同一校車上學，小明家距學校比小亮家遠，每天小明比小亮早5分鐘乘上校車上學．某日，因小明比每天晚了5分鐘趕不上校車，由爸爸開自家車送小明上學．設兩車均勻速行駛，小亮乘車時間為x（分），小明與小亮之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數關系，根據圖象解決以下問題：
（1）小明和小亮家相距______km；
（2）請解釋圖中B點的實際意義；
（3）求線段CD所表示的y與x之間的函數關系式，并寫出自變量的取值范圍；
（4）求校車及自家車的車速（單位：km/小時）；
（5）求小明家與學校的距離．

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科目：初中數學 來源：2009年全國中考數學試題匯編《概率》（07）（解析版） 題型：解答題

（2009•長春）在兩個不透明的盒子中，分別裝著只有顏色不同的紅、白、黑3個小球．從兩個盒子中各隨機摸出一個小球．請你用畫樹狀圖（或列表）的方法，求摸出的兩個小球顏色相同的概率．

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（2009•長春）在兩個不透明的盒子中，分別裝著只有顏色不同的紅、白、黑3個小球．從兩個盒子中各隨機摸出一個小球．請你用畫樹狀圖（或列表）的方法，求摸出的兩個小球顏色相同的概率．

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科目：初中數學 來源：2009年吉林省長春市中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•長春）在一次“愛心互助”捐款活動中，某班第一小組7名同學捐款的金額（單位：元）分別為：6，3，6，5，5，6，9．這組數據的中位數和眾數分別是（ ）
A．5，5
B．6，5
C．6，6
D．5，6

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