【題目】小明星期天上午8:00從家出發到離家36千米的書城買書,他先從家出發騎公共自行車到公交車站,等了12分鐘的車,然后乘公交車于9:48分到達書城(假設在整個過程中小明騎車的速度不變,公交車勻速行駛,小明家、公交車站、書城依次在一條筆直的公路旁).如圖是小明從家出發離公交車站的路程y(千米)與他從家出發的時間x(時)之間的函數圖象,其中線段AB對應的函教表達式為y=kx+6.
(1)求小明騎公共自行車的速度;
(2)求線段CD對應的函數表達式;
(3)求出發時間x在什么范圍時,小明離公交車站的路程不超過3千米?
【答案】(1)10千米/小時;(2)y=30x﹣24;(3)0.3≤x≤0.9
【解析】
(1)根據線段AB對應的函教表達式為y=kx+6和函數圖象中的數據,可以求得k的值,然后即可得到點A的坐標,從而可以求得小明騎公共自行車的速度;
(2)根據題意,可以得到點C和點D的坐標,然后即可求得線段CD對應的函數表達式;
(3)根據前面求出的函數解析式,可以得到出發時間x在什么范圍時,小明離公交車站的路程不超過3千米.
解:(1)∵線段AB對應的函教表達式為y=kx+6,點(0.6,0)在y=kx+6上,
∴0=0.6k+6,得k=﹣10,
∴y=﹣10x+6,
當x=0時,y=6,
∴小明騎公共自行車的速度為6÷0.6=10(千米/小時),
答:小明騎公共自行車的速度是10千米/小時;
(2)∵點C的橫坐標為:0.6+=0.8,
∴點C的坐標為(0.8,0),
∵從8:00到9:48分是1.8小時,點D的縱坐標是36﹣6=30,
∴點D的坐標為(1.8,30),
設線段CD對應的函數表達式是y=mx+n,
,得
,
即線段CD對應的函數表達式是y=30x﹣24;
(3)令﹣10x+6≤3,得x≥0.3,
令30x﹣24≤3,得x≤0.9,
即出發時間x在0.3≤x≤0.9范圍時,小明離公交車站的路程不超過3千米.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經過點B(4,0),C(0,﹣2),對稱軸為直線x=1,與x軸的另一個交點為點A.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M從點A出發,沿AC向點C運動,速度為1個單位長度/秒,同時點N從點B出發,沿BA向點A運動,速度為2個單位長度/秒,當點M、N有一點到達終點時,運動停止,連接MN,設運動時間為t秒,當t為何值時,AMN的面積S最大,并求出S的最大值;
(3)點P在x軸上,點Q在拋物線上,是否存在點P、Q,使得以點P、Q、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,直接寫出所有符合條件的點P坐標,若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,A點在原點的左側,B點的坐標為(3,0),與y軸交于C(0,﹣3)點,點P是直線BC下方的拋物線上一動點.
(1)分別求出圖中直線和拋物線的函數表達式;
(2)連接PO、PC,并把△POC沿C O翻折,得到四邊形POP′C,那么是否存在點P,使四邊形POP′C為菱形?若存在,請求出此時點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】甲、乙兩家商場平時以同樣的價格出售相同的商品.“五一”節期間兩家商場都讓利酬賓.在甲商場按累計購物金額的收費;在乙商場累計購物金額超過
元后,超出
元的部分按
收費.設小紅在同一商場累計購物金額為
元,其中
.
(1)根據題意,填寫下表(單位:元):
累計購物金額 | ··· | |||
在甲商場實際花費 | ··· | |||
在乙商場實際花費 | ··· |
(2)設小紅在甲商場實際花費元,在乙商場實際花費
元,分別求
關于
的函數解析式;
(3)“五一”節期間小紅如何選擇這兩家商場去購物更省錢?
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,P是對角線AC上的動點,以點P為圓心,PC長為半徑作⊙P.當⊙P與矩形ABCD的邊相切時,CP的長為__.
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【題目】某景區為了解游客人數的變化規律,提高旅游服務質量,收集并整理了某月(30天)接待游客人數(單位:萬人)的數據,繪制了下面的統計圖和統計表:
根據以上信息,以下四個判斷中,正確的是_________.(填寫所有正確結論的序號)
①該景區這個月游玩環境評價為“擁擠或嚴重擁擠”的天數僅有4天;
②該景區這個月每日接待游客人數的中位數在5~10廣域網人之間;
③該景區這個月平均每日接待游客人數低于5萬人;
④這個月1日至5日的五天中,如果某人曾經隨機選擇其中的兩天到該景區游玩,那么他“這兩天游玩環境評價均為好”的可能性為.
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【題目】已知拋物線y=ax2+bx+a+2(a≠0)與x軸交于點A(x1,0),點B(x2,0),(點A在點B的左側),拋物線的對稱軸為直線x=-1.
(1)若點A的坐標為(-3,0),求拋物線的表達式及點B的坐標;
(2)C是第三象限的點,且點C的橫坐標為-2,若拋物線恰好經過點C,直接寫出x2的取值范圍;
(3)拋物線的對稱軸與x軸交于點D,點P在拋物線上,且∠DOP=45°,若拋物線上滿足條件的點P恰有4個,結合圖象,求a的取值范圍.
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【題目】某校在開展讀書交流活動中,全體師生積極捐書,為了解所捐書籍的種類,對部分書籍進行了抽樣調查,張老師根據調查數據繪制了如下不完整的統計圖.
請根據統計圖回答下列問題:
(1)本次抽樣調查的書籍有多少本?
(2)試求圖1中表示文學類書籍的扇形圓心角的度數,并補全條形統計圖.
(3)本次活動師生共捐書本,請估計有多少本科普類書籍?
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【題目】對于平面直角坐標系xOy中的任意點,如果滿足
(x≥0,a為常數),那么我們稱這樣的點叫做“特征點”.
(1)當2≤a≤3時,
①在點中,滿足此條件的特征點為__________________;
②⊙W的圓心為,半徑為1,如果⊙W上始終存在滿足條件的特征點,請畫出示意圖,并直接寫出m的取值范圍;
(2)已知函數,請利用特征點求出該函數的最小值.
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