【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,直線l與拋物線相交于A(1,
),B(4,0)兩點.
(1)求出拋物線的解析式;
(2)在坐標軸上是否存在點D,使得△ABD是以線段AB為斜邊的直角三角形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,說明理由;
(3)點P是線段AB上一動點,(點P不與點A、B重合),過點P作PM∥OA,交第一象限內的拋物線于點M,過點M作MC⊥x軸于點C,交AB于點N,若△BCN、△PMN的面積S△BCN、S△PMN滿足S△BCN=2S△PMN,求出的值,并求出此時點M的坐標.
【答案】(1);(2)D(1,0)或(0,
)或(0,
);(3)
,M(
,
).
【解析】
試題分析:(1)由A、B兩點的坐標,利用待定系數法可求得拋物線解析式;
(2)分D在x軸上和y軸上,當D在x軸上時,過A作AD⊥x軸,垂足D即為所求;當D點在y軸上時,設出D點坐標為(0,d),可分別表示出AD、BD,再利用勾股定理可得到關于d的方程,可求得d的值,從而可求得滿足條件的D點坐標;
(3)過P作PF⊥CM于點F,利用Rt△ADO∽Rt△MFP以及三角函數,可用PF分別表示出MF和NF,從而可表示出MN,設BC=a,則可用a表示出CN,再利用S△BCN=2S△PMN,可用PF表示出a的值,從而可用PF表示出CN,可求得的值;借助a可表示出M點的坐標,代入拋物線解析式可求得a的值,從而可求出M點的坐標.
試題解析:
(1)∵A(1,),B(4,0)在拋物線
的圖象上,∴
,解得
,∴拋物線解析式為
;
(2)存在三個點滿足題意,理由如下:
①當點D在x軸上時,如圖1,過點A作AD⊥x軸于點D,∵A(1,),∴D坐標為(1,0);
②當點D在y軸上時,設D(0,d),則,
,且
,∵△ABD是以AB為斜邊的直角三角形,∴
,即
,解得d=
,∴D點坐標為(0,
)或(0,
);
綜上可知存在滿足條件的D點,其坐標為(1,0)或(0,)或(0,
);
(3)如圖2,過P作PF⊥CM于點F,∵PM∥OA,∴Rt△ADO∽Rt△MFP,∴=
,∴MF=
PF,在Rt△ABD中,BD=3,AD=
,∴tan∠ABD=
,∴∠ABD=60°,設BC=a,則CN=
a,在Rt△PFN中,∠PNF=∠BNC=30°,∴tan∠PNF=
,∴FN=
PF,∴MN=MF+FN=
PF,∵S△BCN=2S△PMN,∴
,∴a=
PF,∴NC=
a=
PF,∴
=
=
,∴MN=
NC=
=
a,∴MC=MN+NC=(
)a,∴M點坐標為(4﹣a,(
)a),又M點在拋物線上,代入可得
=(
)a,解得a=
或a=0(舍去),OC=4﹣a=
,MC=
,∴點M的坐標為(
,
).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,有一個面積為1的正方形,經過一次“生長”后,在它的左右肩上生出兩個小正方形,如圖2,其中,三個正方形圍成的三角形是直角三角形.再經過一次“生長”后,變成圖3;“生長”10次后,如果繼續“生長”下去,它將變得更加“枝繁葉茂”.
隨著不斷地“生長”,形成的圖形中所有正方形的面積和也隨之變化.若生長n次后,變成的圖中所有正方形的面積用Sn表示,求回答:
(1)S0= ,S1= ,S2= ,S3= ;
(2)S0+S1+S2+…+S10= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】微電子技術的不斷進步,使半導體材料的精細加工尺寸大幅度縮。撤N電子元件的面積大約為0.000 000 7平方毫米,用科學記數法表示為平方毫米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C(0,
),頂點為D,對稱軸與x軸交于點H,過點H的直線l交拋物線于P,Q兩點,點Q在y軸的右側.
(1)求a的值及點A,B的坐標;
(2)當直線l將四邊形ABCD分為面積比為3:7的兩部分時,求直線l的函數表達式;
(3)當點P位于第二象限時,設PQ的中點為M,點N在拋物線上,則以DP為對角線的四邊形DMPN能否為菱形?若能,求出點N的坐標;若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某種品牌的手機經過四、五月份連續兩次降價,每部售價由1000元降到了810元.則平均每月降價的百分率為( )
A.9.5%
B.20%
C.10%
D.11%
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經過點A,BD⊥直線m,CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.
(2)如圖2,將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m上,并且∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α為任意銳角或鈍角.請問結論DE=BD+CE是否成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展與應用:如圖3,D、E是D、A、E三點所在直線m上的兩動點(D、A、E三點
互不重合),點F為∠BAC平分線上的一點,且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試判斷△DEF的形狀.
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