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一組數據9.5，9，8.5，8，7.5的極差是（   ）
A．0.5B．8.5C．2.5D．2
D
解：極差為，故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一組數據3，4，5，5，8的方差是       ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某養雞場分3次用雞蛋孵化出小雞，每次孵化所用的雞蛋數、每次的孵化率（孵化率）分別如圖1，圖2所示：

（1）求該養雞場這3次孵化出的小雞總數和平均孵化率；
（2）如果要孵化出2000只小雞，根據上面的計算結果，估計該養雞場要用多少個雞蛋？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

在“手拉手，獻愛心”捐款活動中，九年級七個班級的捐款數分別為：260、300、240、220、240、280、290(單位：元)，則捐款數的中位數為                    （　�。�
A．280B．260C．250D．270

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

劉翔為了備戰2008年奧運會，刻苦進行110米跨欄訓練，為判斷他的成績是否穩定，教練對他10次訓練的成績進行統計分析，則教練需了解劉翔這10次成績的【    】
A．眾數B．方差C．平均數D．頻數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

數學課上，年輕的劉老師在講授“軸對稱”時，設計了如下四種教學方法：
①教師講,學生聽；
②教師讓學生自己做；
③教師引導學生畫圖，發現規律；
④教師讓學生對折紙，觀察發現規律，然后畫圖．
數學教研組長將上述教學方法作為調研內容發到全年級8個班420名同學手中，要求每位同學選出自己最喜歡的一種，他隨機抽取了60名學生的調查問卷，統計如圖：

（1）請將條形統計圖補充完整，并計算扇形統計圖中方法③的圓心角．
（2）全年級同學中最喜歡的教學方法是哪一種？選擇這種教學方法的約有多少人？
（3）假如抽取的60名學生集中在某兩個班，這個調查結果還合理嗎？為什么？
（4）請你對老師的教學方法提出一條合理化的建議．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

我們學習了數據收集，下列正確的是（  ）。
A．折線圖易于顯示數據的變化趨勢B．條形圖能夠顯示每組中的百分比的大小C．扇形圖顯示部分在總體中的具體數據D．直方圖能夠顯示數據的大小

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某地統計部門公布最近5年國民消費指數增長率分別為8.5%、9.2%、9.9%、10.2%、9.8%.業內人士評論說：“這五年消費指數增長率之間相當平穩”，從統計角度看，“增長率之間相當平穩”說明這組數據比較小的是（      ）
A．方差B．平均數C．眾數D．中位數

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在中考體考實心球模擬測試中，某組5位同學所擲實心球距離（單位：米）分別為：9.7，10.1，8.5，9.9，10.3。則這5名同學所擲實心球距離的平均數為         米。

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