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設PQ是邊長為1的正△ABC的外接圓內的一條弦.已知AB和AC的中點都在PQ上.那么,PQ的長等于________.


分析:設PD=x,EQ=y由相交弦定理得PD•DQ=AD•BD,AE•CE=EQ•PE,代入求出x=y,再代入上式即可求出x的值,即PQ=2x+,代入即可求出答案.
解答:設PD=x,EQ=y,
∵AB和AC的中點都在PQ上,
∴D、E分別是AB、AC的中點,
∵正△ABC的邊長為1,
∴AD=BD=1,AE=CE=1,DE=BC=1,
由相交弦定理得:PD•DQ=AD•BD,AE•CE=EQ•PE,
即x(+y)=×y(+x)=×,
解得:x=y,
即;x(+x)=,
解得:x=-,
∴PQ=2×(-)+=
故答案為:
點評:本題主要考查了正多邊形與圓,相交弦定理,用公式法解一元二次方程等知識點,解此題的關鍵是利用相交弦定理求出PD和EQ的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,邊長為6的正三角形OAB的OA邊在x軸的正半軸上,BC是正三角形OAB的高.點P、Q同時從點O出發,點P以1 單位/s的速度精英家教網沿O→B→A向點A勻速運動,點Q以1 單位/s的速度沿x軸的正半軸方向勻速運動.當P點到達點A時Q也隨之停止運動.設運動時間為x秒(0<x≤12).
(1)求點B的坐標;
(2)當點P、Q運動到直線PQ與邊OB垂直時,求點P運動的時間x的值;
(3)若△OPQ與△OBC重疊部分的面積為S(平方單位),求S與x的函數關系式;
(4)若6<x<12時,求點P、Q距離的最小值;并求出P、Q的距離最小時點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中的正方形ABCD的邊長為acm(a>2),B與坐標原點重合,邊AB在y軸正半軸,動點P從點B出發,以2cm/s的速度沿B→C→D方向,向點D運動;動點Q從點A出發,以1cm/s的速度沿A→B方向,向點B運動,設P,Q兩點同時出發,運動時間為ts.
(1)若t=1時,△BPQ的面積為3cm2,則a的值為多少?
(2)在(1)的條件下,以點P為圓心,作⊙P,使得⊙P與對角線BD相切如圖(b)所示,問:當點P在CD上動動時,是否存在這樣的t,使得⊙P恰好經過正方形ABCD的某一邊的中點?若存在,請寫出符合條件的t的值并直接寫出直線PQ解析式(其中一種情形需有計算過程,其余的只要直接寫出答案);若不存在,請說明理由.
(3)在(1)的條件下,且t<
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,點P在BC上運動時,△PQD是以PD為一腰的等腰三角形,在直線BD上找一點E,在x軸上找一點F,是否存在以E,F,P,Q為頂點的平行四邊形?若存在,求出E,F兩點坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市中考數學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中的正方形ABCD的邊長為acm(a>2),B與坐標原點重合,邊AB在y軸正半軸,動點P從點B出發,以2cm/s的速度沿B→C→D方向,向點D運動;動點Q從點A出發,以1cm/s的速度沿A→B方向,向點B運動,設P,Q兩點同時出發,運動時間為ts.
(1)若t=1時,△BPQ的面積為3cm2,則a的值為多少?
(2)在(1)的條件下,以點P為圓心,作⊙P,使得⊙P與對角線BD相切如圖(b)所示,問:當點P在CD上動動時,是否存在這樣的t,使得⊙P恰好經過正方形ABCD的某一邊的中點?若存在,請寫出符合條件的t的值并直接寫出直線PQ解析式(其中一種情形需有計算過程,其余的只要直接寫出答案);若不存在,請說明理由.
(3)在(1)的條件下,且,點P在BC上運動時,△PQD是以PD為一腰的等腰三角形,在直線BD上找一點E,在x軸上找一點F,是否存在以E,F,P,Q為頂點的平行四邊形?若存在,求出E,F兩點坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2010-2011學年重慶市一中九年級(上)期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,邊長為6的正三角形OAB的OA邊在x軸的正半軸上,BC是正三角形OAB的高.點P、Q同時從點O出發,點P以1 單位/s的速度沿O→B→A向點A勻速運動,點Q以1 單位/s的速度沿x軸的正半軸方向勻速運動.當P點到達點A時Q也隨之停止運動.設運動時間為x秒(0<x≤12).
(1)求點B的坐標;
(2)當點P、Q運動到直線PQ與邊OB垂直時,求點P運動的時間x的值;
(3)若△OPQ與△OBC重疊部分的面積為S(平方單位),求S與x的函數關系式;
(4)若6<x<12時,求點P、Q距離的最小值;并求出P、Q的距離最小時點P的坐標.

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