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【題目】兩名同學進行了10次三級蛙跳測試，經計算，他們的平均成績相同，若要比較這兩名同學的成績哪一位更穩定，通常還需要比較他們成績的（ ）

A. 眾數 B. 中位數 C. 方差 D. 以上都不對

【答案】C

【解析】試題分析：根據方差的意義：是反映一組數據波動大小，穩定程度的量；方差越大，表明這組數據偏離平均數越大，即波動越大，反之也成立．故要判斷哪一名學生的成績比較穩定，通常需要比較這兩名學生三級蛙跳測試成績的方差．由于方差能反映數據的穩定性，需要比較這兩名學生三級蛙跳成績的方差．

故選：C．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=4，BC=6，∠B=60°，將△ABC沿射線BC的方向平移，得到△A′B′C′，再將△A′B′C′繞點A′逆時針旋轉一定角度后，點B′恰好與點C重合，則平移的距離為 ，旋轉角的度數為 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某學校對學生進行體育測試，規定參加測試的每名學生從“1．立定跳遠、2.1分鐘跳繩3．擲實心球、4.50米跑”四個項目中隨機抽取兩項作為測試項目．

（1）小明同學恰好抽到“立定跳遠”、“1分鐘跳繩”兩項的概率是多少？

（2）據統計，初三一班共12名男生參加了“立定跳遠”的測試，他們的成績如下：

95 100 90 82 90 65 89 74 75 93 92 85

①這組數據的眾數是 ，中位數是 ；

②若將不低于90分（含90分）的成績評為優秀，請你估計初三年級選“立定跳遠”的240名男生中成績為優秀的學生約為多少人．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，AC，BD相交于點O，E為AB的中點，DE⊥AB．

（1）求∠ABC的度數；

（2）如果，求DE的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，點(4，－4)所在象限是( )

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖是數值轉換機的示意圖，小明按照其對應關系畫出了y與x的函數圖象（如圖）：

（1）分別寫出當0≤x≤4與x＞4時，y與x的函數關系式：

（2）求出所輸出的y的值中最小一個數值；

（3）寫出當x滿足什么范圍時，輸出的y的值滿足3≤y≤6．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. b的指數是0 B. b沒有系數 C. a是單項式 D. ﹣3是一次單項式

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列各組數中，成比例的是（ ）
A.﹣7，﹣5，14，5
B.﹣6，﹣8，3，4
C.3，5，9，12
D.2，3，6，12

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】超市有一種“喜之郎”果凍禮盒，內裝兩個上下倒置的果凍，果凍高為4cm，底面是個直徑為6cm的圓，橫截面可以近似地看作一個拋物線，為了節省成本，包裝應盡可能的小，那么要制作這樣一個包裝盒至少紙板（ ）平方厘米．（不計重合部分）

A．253 B．288 C．206 D．245

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