【題目】指出下列各式成立的條件:
(1)由mx<n,得x<;
(2)由a<b,得ma>mb;
(3)由a>-5,得a2≤-5a;
(4)由3x>4y,得3x-m>4y-m.
【答案】(1)m>0;(2)m<0;(3)-5<a≤0;(4)m為任意實數.
【解析】試題分析:根據不等式的性質:不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個正數,不等號的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變,可得答案.
試題解析:解:(1)由mx<n,得x<,兩邊同除以m,不等號方向不變,∴m>0;
(2)由a<b,得ma>mb,兩邊同乘以m,不等號方向發生改變,∴m<0;
(3)由a>-5,得a2≤-5a,兩邊同乘以a,不等號方向不變,∴-5<a≤0;
(4)由3x>4y,得3x-m>4y-m,兩邊同時減去m,不等號方向不變,m為任意實數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校學生會向全校1900名學生發起了愛心捐款活動,為了解捐款情況,學生會隨機調查了部分學生的捐款金額,并用得到的數據繪制了如下統計圖1和圖2,請根據相關信息,解答系列問題:
(1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為人,圖1中m的值是 .
(2)求本次調查獲取的樣本數據的平均數、眾數和中位數;
(3)根據樣本數據,估計該校本次活動捐款金額為10元的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把ax2﹣4ay2分解因式正確的是( )
A.a(x+2y)(x﹣2y)
B.a(x﹣2y)2
C.a(x﹣4y)2
D.a(x+4y)(x﹣4y)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的分式方程 +
=1的解為負數,則k的取值范圍是( )
A.k< 且k≠0
B.k≤ 且k≠0
C.k≥﹣ 且k≠0
D.k>﹣ 且k≠0
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某大樓頂部有一旗桿AB,甲乙兩人分別在相距6米的C、D兩處測得B點和A點的仰角分別是42°和65°,且C、D、E在一條直線上.如果DE=15米,求旗桿AB的長大約是多少米?(結果保留整數)
(參考數據:sin42°≈0.67,tan42°≈0.9,sin65°≈0.91,tan65°≈2.1)
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