【題目】為了推動我縣“三進校園”活動的廣泛開展,引導學生走向操場,走到陽光下,積極參加體育鍛煉,學校準備購買一批運動鞋供學生借用,現從各年級隨機抽取了部分學生的鞋號,繪制了如下的統計圖①和圖②,請根據相關信息,解答下列問題:
(1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為 ,圖①中的值為 ;
(2)本次調查獲取的樣本數據的眾數為 ,中位數為 ;
(3)根據樣本數據,若學校計劃購買雙運動鞋,建議購買
號運動鞋 雙.
【答案】(1);(2)
;(3)60.
【解析】
(1)根據條形統計圖求出總人數即可;由扇形統計圖以及單位1,求出m的值即可;
(2)找出出現次數最多的即為眾數,將數據按照從小到大順序排列,求出中位數即可;
(3)根據題意列出算式,計算即可得到結果.
解:(1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為6+12+10+8+4=40,
圖①中m的值為10030252010=15;
(2)∵在這組樣本數據中,35出現了12次,出現次數最多,
∴這組樣本數據的眾數為35,
∵將這組樣本數據從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個數都為36,
∴中位數為(36+36)=36;
(3)∵在40名學生中,鞋號為35的學生人數比例為30%,
∴由樣本數據,估計學校各年級中學生鞋號為35的人數比例約為30%,
則計劃購買200雙運動鞋中35號的鞋有200×30%=60雙.
故答案為:(1)40,15;(2)35,36;(3)60.
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【題目】正方形網格中,每個小格的頂點叫做格點.當所作正方形邊上的點剛好在格點上的點稱為整點.如圖中四條邊上的整點共有
個;
四條邊上的整點共有
個.請你觀察圖中正方形
四條邊上的整點的個數…按此規律,推算出正方形
四條邊上的整點共有________個.
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【題目】某廣告公司設計一幅周長為16米的矩形廣告牌,廣告設計費為每平方米2000元.設矩形一邊長為x,面積為S平方米.
(1)求S與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)設計費能達到24000元嗎?為什么?
(3)當x是多少米時,設計費最多?最多是多少元?
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【題目】已知關于x的方程3x2-(a-3)x-a=0(a>0).
(1)求證:方程總有兩個不相等的實數根;
(2)若方程有一個根大于2,求a的取值范圍.
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【題目】(1)如圖(1),已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直線m經過點A,BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點D、E.證明:DE=BD+CE.
(2) 如圖(2),將(1)中的條件改為:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三點都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=,其中
為任意銳角或鈍角.請問結論DE=BD+CE是否成立?如成立,請你給出證明;若不成立,請說明理由.
(3)拓展與應用:如圖(3),D、E是D、A、E三點所在直線m上的兩動點(D、A、E三點互不重合),點F為∠BAC平分線上的一點,且△ABF和△ACF均為等邊三角形,連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,試判斷△DEF的形狀.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一動點從原點O出發,按向上、向右、向下、向右的方向依次平移,每次移動一個單位,得到點…..那么點
的坐標為________.
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【題目】如圖,正方形ABCD的頂點A、B在x軸上,頂點D在反比例函數y=(k>0)的圖象上,CA的延長線交y軸于點E,連接BE.若S△ABE=2,則k的值為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】有一個n位自然數能被x0整除,依次輪換個位數字得到的新數
能被x0+1整除,再依次輪換個位數字得到的新數
能被x0+2整除,按此規律輪換后,
能被x0+3整除,…,
能被x0+n﹣1整除,則稱這個n位數
是x0的一個“輪換數”.
例如:60能被5整除,06能被6整除,則稱兩位數60是5的一個“輪換數”;
再如:324能被2整除,243能被3整除,432能被4整除,則稱三位數324是2個一個“輪換數”.
(1)若一個兩位自然數的個位數字是十位數字的2倍,求證這個兩位自然數一定是“輪換數”.
(2)若三位自然數是3的一個“輪換數”,其中a=2,求這個三位自然數
.
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