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已知為銳角,且,則銳角的度數是      
40°  

試題分析:由根據特殊角的銳角三角函數值可得,即得結果.

,
點評:本題屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握特殊角的銳角三角函數值,即可完成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知,,,請從,,,這4個數中任意選取3個求積,有多少種不同的結果?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:在ABC中,∠B=45°,∠C =60°,BC=8.
AC的長(結果保留根號).

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

在Rt△ABC中,∠C=90°,a=1,b=2,則cosA   

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在平地上種植樹木時,要求株距(相鄰兩樹間的水平距離)為4m.如果在坡度為0.75的山坡上種樹,也要求株距為4m,那么相鄰兩樹間的坡面距離為(   )
A.5mB.6mC.7mD.8m

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AB=6,BC=8,將該紙片折疊,使直角邊AB落在斜邊AC上,折痕為AD,則BD=___________。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(8分)在△ABC中,∠BAC=900,AB=20,AC=15,AD⊥BC,垂足為D,

(1)求BC的長;    (2)求AD的長。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

在坡度為i=1︰2.4的斜坡上每走26米就上升了      米.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,那么cosA的值是
A.B.C.D.

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