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把直線y＝2x向上平移5個單位得到直線l，則直線l的解析式為  ．
y=2x+5．

試題分析：直線平移變換的規律：對直線y=kx+b而言：直線平移時，k不變，b值加減（上下平移時，b的值上加下減；左右平移時，b的值左減右加）．掌握其中變與不變的規律是解決直線平移變換的好方法．所以平移后解析式為：y=2x+5.故填：y=2x+5．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一次函數的圖像經過（1，2），則反比例函數的圖像經過點（2，   )。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知一次函數y=kx+b與y=mx+n的圖象如圖所示．

（1）寫出關于x，y的方程組的解；
（2）若0<kx+b<mx+n，根據圖像寫出x的取值范圍．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在直角坐標系中，已知點A（-3,4）、B(5,4），在x軸上找一點P，使PA+PB最小，則P點坐標為（     ）.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如果正比例函數的圖象經過點（－2，1），那么k 的值等于             ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若正比例函數y＝(1－2m)x+m的圖象經過點A(x1，y1)和點B(x2，y2)，當x1＜x2時，y1＞y2，則m的取值范圍是    (    )
A． m＜0B． m＞0C． m＜D． m＞

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某日，小明走路去學校，剛開始時，他比較悠閑地以較慢的速度勻速前進，突然發現時間可能來不及了，就加快步伐，越走越快，最后發現時間剛剛好，便以較快的速度勻速前進到達學校。下列圖象中能大概反映出小明走路速度和時間的函數關系的是（    ）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知A、B兩地相距4千米.上午8：00，甲從A地出發步行到B地，8：20乙從B地出發騎自行車到A地，甲乙兩人離A地的距離（千米）與甲所用的時間（分）之間的關系如圖所示.由圖中的信息可知，乙到達A地的時間為（  ）

A．8：30  　B．8：35    C．8：40  　 D．8：45

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知函數y=（2m-3）x+（3m+1）的圖像經過第二、三、四象限，則m的取值范圍是________．

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