【題目】拋物線與
軸交于點A,點B(1,0),與
軸交于點C(0,﹣3),點M是其頂點.
(1)求拋物線解析式;
(2)第一象限拋物線上有一點D,滿足∠DAB=45°,求點D的坐標;
(3)直線 (﹣3<
<﹣1)與x軸相交于點H.與線段AC,AM和拋物線分別相交于點E,F,P.證明線段HE,EF,FP總能組成等腰三角形.
【答案】(1);(2)(2,5);(3)答案見解析
【解析】試題分析:(1)把B、C的坐標代入,解方程組即可得到結論;
(2)令y=0,求出A、B的坐標,設直線AD交y軸于點N,求出求直線AN的解析式, 與拋物線聯立成方程組,解方程組,即可得到D的坐標;
(3)求出直線AM、AC的解析式,當x=t時,表示出HE,HF,HP,得到HE=EF=HF﹣HE=t+3,FP=,由HE+EF﹣FP=
>0, 得到HE+EF>FP,再由HE+FP>EF,EF+FP>HE,得到當﹣3<t<﹣1時,線段HE,EF,FP總能組成等腰三角形.
試題解析:解:(1)∵拋物線經過點B、C,∴ ,解得:
,∴拋物線的解析式為:
;
(2)令y=0,得: ,解得:
,
,∴A(﹣3,0),B(1,0),
設直線AD交y軸于點N,∵∠DAB=45°,∴△NAO是等腰直角三角形,N(0,3),
可求直線AN的解析式為y=x+3,
聯立,解得:
或
,∴D的坐標為(2,5);
(3)M(﹣1,﹣4),
可求直線AM的解析式為:y=﹣2x﹣6,直線AC的解析式為y=﹣x﹣3,
∵當x=t時,HE=﹣(﹣t﹣3)=t+3,HF=﹣(﹣2t﹣6)=2t+6,HP=﹣()
∴HE=EF=HF﹣HE=t+3,FP=,
∵HE+EF﹣FP=>0,
∴HE+EF>FP,又HE+FP>EF,EF+FP>HE,
∴當﹣3<t<﹣1時,線段HE,EF,FP總能組成等腰三角形.
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【題目】一粒木質中國象棋子“兵”,它的正面雕刻一個“兵”字,它的反面是年平的.將它從一定高度下擲,落地反彈后可能是“兵”字面朝上,也可能是“兵”字面朝下.由于棋子的兩面不均勻,為了估計“兵”字面朝上的概率,某實驗小組做了棋子下擲實驗,實驗數據如下表:
(1)請將數據補充完整;
(2)畫出“兵”字面朝上的頻率分布折線圖;
(3)如果實驗繼續進行下去,根據上表的數據,這個實驗的頻率將穩定在它的概率附近,請你估計這個概率是多少?
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【題目】如圖,己知△ABC是等邊三角形,點P在△ABC內,點Q在△ABC外,分別連接AP、BP、AQ、CQ,∠ABP=∠ACQ, BP=CQ.
(1)求證:△ABP≌△ACQ;
(2)連接PQ,求證△APQ是等邊三角形;
(3)連接P設△CPQ是以PQC為頂角的等腰三角形,且∠BPC=100
,求∠APB的度數.
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【題目】已知:如圖,邊長為2的正五邊形ABCDE內接于⊙O,AB、DC的延長線交于點F,過點E作EG∥CB交BA的延長線于點G.
(1)求證: ;
(2)證明:EG與⊙O相切,并求AG、BF的長.
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【題目】某農民在自己家承包的甲、乙兩片荒山上各栽了200棵蘋果樹,成活率均為96%,現已掛果.他隨意從甲山采摘了4棵樹上的蘋果,稱得質量(單位:千克)分別為36,40,48,36;從乙山采摘了4棵樹上的蘋果,稱得質量(單位:千克)分別為50,36,40,34,將這兩組數據組成一個樣本,回答下列問題:
(1)樣本容量是多少?
(2)樣本平均數是多少?并估算出甲、乙兩山蘋果的總產量;
(3)甲、乙兩山哪個山上的蘋果長勢較整齊?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).
(1)在圖中作出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1;
(2)寫出點A1、B1、C1的坐標;
(3)在y軸上畫出點P,使PA+PC最;
(4)求六邊形AA1C1B1BC的面積..
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為BC的中點,直角∠MDN繞點D旋轉,DM,DN分別與邊AB,AC交于E,F兩點,下列結論:①△DEF是等腰直角三角形;②AE=CF;③△BDE≌△ADF;④BE+CF=EF,其中正確結論是( )
A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②③④
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