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（2011安徽蕪湖，5，4分）分式方程的解是（   ）.
A．B．C．D．
C
方程的兩邊同乘（x-2），得
2x-5=-3，
解得x=1．
檢驗：當x=1時，（x-2）=-1≠0．
∴原方程的解為：x=1．
故選C．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解分式方程：．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（2011廣西來賓，21，10分）某商店第一次用3000元購進某款書包，很快賣完，第二次又用2400元購進該款書包，但這次每個書包的進價是第一次進價的1.2倍，數量比第一次少了20個.
（1）求第一次每個書包的進價是多少元?
(2)若第二次進貨后按80元/個的價格銷售，恰好銷售完一半時，根據市場情況，商店決定對剩余的書包按同一標準一次性打折銷售，但要求這次的利潤不少于480元，問最低可打幾折？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（2011四川自貢，20，8分）解方程：

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

（2011四川廣安，18，3分）分式方程的解=_____________

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

小悅買書需用48元錢，付款時恰好用了1元和5元的紙幣共12張．設所用的1元紙幣為x張，根據題意，下面所列方程正確的是
A．B．
C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

列方程或方程組解應用題：
2008年5月12日14時28分在我國四川省汶川地區發生了里氏8.0級強烈地震，災情牽動全國人民的心．“一方有難、八方支援”，某廠計劃加工1500頂帳篷支援災區，在加工了300頂帳篷后，由于情況緊急，該廠又增加了人員進行生產，將工作效率提高到原來的1.5倍，結果提前4天完成任務．問該廠原來每天加工多少頂帳篷．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題


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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解分式方程

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