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下列圖形中,能通過某個基本圖形平移得到的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:根據平移的性質,以及旋轉的性質分別分析得出答案.
解答:A.此圖形利用一個菱形旋轉可以得到,無法利用平移得出,故本選項錯誤;
B.此圖形利用一個等腰梯形旋轉可以得到,無法利用平移得出,故本選項錯誤;
C.此圖形利用一個等邊三角形旋轉可以得到,無法利用平移得出,故本選項錯誤;
D.此圖形可以利用平移得出,故本選項正確.
故選D.
點評:此題主要考查了利用平移設計圖案,掌握平移的性質結合圖案判斷出構成過程是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:單選題

若直角三角形的兩條直角邊長分別為3cm、4cm,則斜邊上的高為


  1. A.
    數學公式cm
  2. B.
    數學公式cm
  3. C.
    5cm
  4. D.
    數學公式cm

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中,CE⊥BD于E,∠DCE:∠ECB=2:1.求∠ACE的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

如圖,∠ABC=∠ADC=Rt∠,E是AC的中點,則


  1. A.
    ∠1>∠2
  2. B.
    ∠1=∠2
  3. C.
    ∠1<∠2
  4. D.
    ∠1與∠2大小關系不能確定

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

拋物線y=ax2+bx+c上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應值如下表:
x-2-1012
y04664
小聰觀察上表,得出下面結論:①拋物線與x軸的一個交點為(3,0); ②函數y=ax2+bx+C的最大值為6;③拋物線的對稱軸是數學公式;④在對稱軸左側,y隨x增大而增大.其中正確有


  1. A.
    0個
  2. B.
    1個
  3. C.
    2個
  4. D.
    3個

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

數和數之間的關系有時真奇妙,如2+2=2×2,3+數學公式=3×數學公式,即兩個數的和恰好與它們的積相等,下列等式中能反映上述規律的是


  1. A.
    數學公式
  2. B.
    數學公式
  3. C.
    數學公式
  4. D.
    數學公式

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    直線外一點到這條直線的垂線段,叫做點到直線的距離
  2. B.
    同位角相等
  3. C.
    有且只有一條直線垂直于已知直線
  4. D.
    三角形的一個外角大于任何一個與它不相鄰的內角

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結論中正確的結論是


  1. A.
    abc>0
  2. B.
    a+b>m(am+b),(m為實數且m≠1)
  3. C.
    b<a+c
  4. D.
    2a-b=0

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

在y軸上,與點A(3,-2)的距離等于3的點有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    4個
  4. D.
    0個

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