【題目】如圖,某河的兩岸PQ、MN互相平行,河岸PQ上的點A處和點B處各有一棵大樹,AB=30米,某人在河岸MN上選一點C,AC⊥MN,在直線MN上從點C前進一段路程到達點D,測得∠ADC=30°,∠BDC=60°,求這條河的寬度.( ≈1.732,結果保留三個有效數字).
【答案】解:過點B作BE⊥MN于點E,則CE=AB=30米,CD=CE+ED,AC=BE,
設河的寬度為x,
在Rt△ACD中,
∵AC⊥MN,CE=AB=30米,∠ADC=30°,
∴ =tan∠ADC,即
①,
在Rt△BED中, =tan∠BDC,
=
②,
①②聯立得,x=15 ≈26.0(米).
答:這條河的寬度為26.0米.
【解析】過點B作BE⊥MN于點E,則CE=AB=30米,CD=CE+ED,AC=BE,在Rt△ACD中,由銳角三角函數的定義可知, =tan∠ADC,在Rt△BED中,
=tan∠BDC,兩式聯立即可得出AC的值,即這條河的寬度.
【考點精析】通過靈活運用關于方向角問題,掌握指北或指南方向線與目標方向 線所成的小于90°的水平角,叫做方向角即可以解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學數學興趣小組為了解本校學生對電視節目的喜愛情況,隨機調查了部分學生最喜愛哪一類節目(被調查的學生只選一類并且沒有不選擇的),并將調查結果制成了如下的兩個統計圖(不完整).請你根據圖中所提供的信息,完成下列問題:
(1)求本次調查的學生人數;
(2)請將兩個統計圖補充完整,并求出新聞節目在扇形統計圖中所占圓心角的度數;
(3)若該中學有2000名學生,請估計該校喜愛電視劇節目的人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,鐵路上A,B兩點相距25 km,C,D為兩村莊,DA⊥AB于點A,CB⊥AB于點B,已知DA=16 km,CB=11 km,現在要在鐵路AB上建一個土特產品收購站E,使得C,D兩村到E站的距離相等,則E站應建在離A站多少km處?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60 cm,∠A=60°,點D從點C出發沿CA方向以4 cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發沿AB方向以2 cm/秒的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點D,E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF。
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的t值;如果不能,請說明理由;
(3)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的弦,AB=4,過圓心O的直線垂直AB于點D,交⊙O于點C和點E,連接AC、BC、OB,cos∠ACB= ,延長OE到點F,使EF=2OE.
(1)求⊙O的半徑;
(2)求證:BF是⊙O的切線.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說法: ①2a+b=0;②當-1≤x≤3時,y<0;③若(x1 , y1)、(x2 , y2)在函數圖象上,當x1<x2時,y1<y2;④9a+3b+c=0,
其中正確的是( 。
A.①②③
B.①②④
C.①④
D.②③④
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有四張規格、質地相同的卡片,它們背面完全相同,正面圖案分別是A.平行四邊形,B.菱形,C.矩形,D.正方形,將這四張卡片背面朝上洗勻后.
(1)隨機抽取一張卡片圖案是軸對稱圖形的概率是;
(2)隨機抽取兩張卡片(不放回),求兩張卡片卡片圖案都是軸對稱圖形的概率,并用樹狀圖或列表法加以說明.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com