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【題目】小李以每千克0.8元的價格從批發市場購進若干千克西瓜到市場去銷售，在銷售了部分西瓜之后，余下的每千克降價0.4元，全部售完;銷售金額與賣西瓜千克數之間的關系如圖所示，那么小李賺了_________.元.

【答案】36

【解析】

要能根據函數圖象的性質和圖象上的數據分析得出函數的類型和所需要的條件，結合實際意義得到正確的結論．

由圖中可知，沒有降價前40千克西瓜賣了64元，那么售價為：64÷40=1.6元，

降價0.4元后單價變為1.6-0.4=1.2，錢變成了76元，說明降價后賣了76-64=12元，那么降價后賣了12÷1.2=10千克，

總質量將變為40+10=50千克，那么小李的成本為：50×0.8=40元，賺了76-40=36元，

故答案為：36.

練習冊系列答案
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【題目】已知，如圖，B，C兩點把線段AD分成2：5：3三部分，M為AD的中點，BM=6cm，求CM和AD的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，圖象(折線OEFPMN)描述了某汽車在高速公路上行駛過程中速度與時間的函數關系，下列說法中，錯誤的是( )

A. 第5 min時汽車的速度是80 km/h

B. 從第3 min到第6 min，汽車行駛了4 km

C. 第 6 min到9 min，汽車行駛了6 km

D. 從第9 min到第12 min，汽車一直在減速直到速度減為0 km/h

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【題目】為積極創建全國文明城市，某市對某路口的行人交通違章情況進行了 天的調查，將所得數據繪制成如下統計圖（圖2不完整）：

請根據所給信息，解答下列問題：
（1）第 天，這一路口的行人交通違章次數是多少次？這 天中，行人交通違章 次的有多少天？
（2）請把圖2中的頻數直方圖補充完整；
（3）通過宣傳教育后，行人的交通違章次數明顯減少．經對這一路口的再次調查發現，平均每天的行人交通違章次數比第一次調查時減少了 次，求通過宣傳教育后，這一路口平均每天還出現多少次行人的交通違章？

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【題目】為創建國家級文明衛生城市，搞好“大美伊春，天然氧吧”的宣傳活動，我市園林部門計劃用不超過2950盆甲種花卉和2470盆乙種花卉，組建中、小型兩類盆景50個.已知組建一個中型盆景需甲種花卉75盆，乙種花卉45盆；組建一個小型盆景需甲種花卉35盆，乙種花卉55盆.

(1)問符合題意的組建方案有幾種？請你幫園林部門設計出來；

(2)若組建一個中型盆景的費用是920元，組建一個小型盆景的費用是630元，試說明在(1)中哪種方案費用最低？最低費用是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校八年級（1）班為了了解同學們一天零花錢的消費情況，對本班同學開展了調查，將同學一周的零花錢以2元為組距，繪制如圖的頻率分布直方圖，已知從左到右各組的頻數之比為2∶3∶4∶2∶1.

（1）若該班有48人，則零花錢用最多的是第_____組，有_______人；

（2）零花錢在8元以上的共有_____人；

（3）若每組的平均消費按最大值計算，則該班同學的日平均消費額是_______元（精確到0.1元）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】小明為了了解氣溫對用電量的影響，對去年自己家的每月用電量和當地氣溫進行了統計．當地去年每月的平均氣溫如圖1，小明家去年月用電量如圖2．
根據統計表，回答問題：

（1）當地去年月平均氣溫的最高值、最低值各為多少？相應月份的用電量各是多少？
（2）請簡單描述月用電量與氣溫之間的關系；
（3）假設去年小明家用電量是所在社區家庭年用電量的中位數，據此他能否預測今年該社區的年用電量？請簡要說明理由．

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【題目】如圖，在△ABC中，AB＝BC，在BC上分別取點M、N，使MN=NA，若∠BAM=∠NAC，則∠MAC=_________°.

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【題目】下列圖形中，是軸對稱圖形的是（ ）

A. B. C. D.

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