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【題目】為了解某校八年級男生的體能情況,體育老師隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統計,繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統計圖

(1)本次抽測的男生有  人,抽測成績的眾數是  ;

(2)請你將圖2的統計圖補充完整;

(3)若規定引體向上5次以上(含5次)為體能達標,則該校400名八年級男生中估計有多少人體能達標?

【答案】(1)50,5次;(2)見解析;(3)該校400名八年級男生中有288人體能達標

【解析】(1)根據4次的有10人,占20%,據此即可求得總人數,然后求得5次的人數,根據眾數的定義即可求得眾數;

(2)根據(1)的結果即可作出圖形;

(3)利用400乘以對應的比例即可求解;

(1)抽測的總人數是:10÷20%=50(人),

次數是5次的人數是:50-4-10-14-6=16(人),

則眾數是:5次;

(2)補圖如下.

(3)該校350名八年級男生中估計能達標的人數是:400×=288(人);

練習冊系列答案
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【題目】平面直角坐標系中,已知A(2,2)、B(4,0).若在坐標軸上取點C,使△ABC為等腰三角形,則滿足條件的點C的個數是(
A.5
B.6
C.7
D.8

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【題目】甲、乙兩個公司為某敬老院各捐款300000元.已知甲公司的人數比乙公司的人數多20%,乙公司比甲公司人均多捐款20元.則甲、乙兩公司各有多少元?

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【題目】如圖,航空母艦始終以40千米/時的速度由西向東航行,飛機以800千米/時的速度從艦上起飛,向西航行執行任務,如果飛機在空中最多能連續飛行4個小時,那么它在起飛_____小時后就必須返航,才能安全停在艦上?

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【題目】下面是馬小哈同學做的一道題

解方程

:①去分母, 4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)

去括號 8x﹣4=1﹣3x﹣6

移項,8x+3x=1﹣6+4

合并同類項 11x=﹣1

系數化為1,

(1)上面的解題過程中最早出現錯誤的步驟是(填代號)

(2)請在本題右邊正確的解方程

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【題目】解答題

(1)如圖1,已知⊙O的半徑是4,△ABC內接于⊙O,AC=4
①求∠ABC的度數;
②已知AP是⊙O的切線,且AP=4,連接PC.判斷直線PC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)如圖2,已知ABCD的頂點A、B、D在⊙O上,頂點C在⊙O內,延長BC交⊙O于點E,連接DE.求證:DE=DC.

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【題目】如圖,已知關于x的二次函數y=x2+mx的圖象經過原點O,并且與x軸交于點A,對稱軸為直線x=1.
(1)常數m= , 點A的坐標為;
(2)若關于x的一元二次方程x2+mx=n(n為常數)有兩個不相等的實數根,求n的取值范圍;
(3)若關于x的一元二次方程x2+mx﹣k=0(k為常數)在﹣2<x<3的范圍內有解,求k的取值范圍.

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【題目】我市某中學對學校倡導的“壓歲錢捐款活動”進行抽樣調查,得到一組學生捐款的數據,

下圖是根據這組數據繪制的統計圖,圖中從左到右長方形的高度之比為2:4:5:8:6.又知此次調查中捐款20元和25元的學生一共28人.

(1)他們一共調查了多少學生?

(2)寫出這組數據的中位數、眾數;

(3)若該校共有2000名學生,估計全校學生大約捐款多少元?

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【題目】已知正方體的展開圖如圖所示,如果正方體的六個面分別用字母A,B,C,D,E,F表示,當各面上的數分別與它對面的數互為相反數,且滿足B=1,C=﹣a2﹣2a+1,D=﹣1,E=3a+4,F=2﹣a時,求A面表示的數值.

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