【題目】已知線段,點
、點
在直線
上,并且
,AC∶CB=1∶2,BD∶AB=2∶3,則AB=__________.
【答案】6或3
【解析】
要分三種情況進行討論:①當C在線段AB上時,點D在線段AB的延長線上;②當點C在線段AB的反向延長線時,點D在AB上時;③當點C在線段AB的反向延長線,點D在線段AB的延長線時.
分三種情況進行討論:
①當C在線段AB上時,點D在線段AB的延長線上,
∵AC:CB=1:2,
∴BC=AB,
∵BD:AB=2:3,
∴BD=AB,
∴CD=BC+BD=AB=8,
∴AB=6;
②當點C在線段AB的反向延長線時,
∵BD:AB=2:3,
∴AB=3AD,
∵AC:CB=1:2,
∴AC=AB,
∴CD=AC+AD=4AD=8,
∴AD=2,
∴AB=6;
③當點C在線段AB的反向延長線,點D在線段AB的延長線時,
∵AC:CB=1:2,BD:AB=2:3,
∴AB=AB=3,
故AB=6或3.
故答案為:6或3
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了參加學校舉行的傳統文化知識競賽,某班進行了四次模擬訓練,將成績優秀的人數和優秀率繪制成如下兩個不完整的統計圖:
(1)求該班總人數;
(2)根據計算,請你補全兩個統計圖;
(3)已知該班甲同學四次訓練成績為85,95,85,95,乙同學四次成績分別為85,90,95,90,現需從甲、乙兩同學中選派一名同學參加校級比賽,你認為應該選派哪位同學并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,折線ABC是在某市乘出租車所付車費y(元)與行車里程x(km)之間的函數關系圖象.
(1)根據圖象,求當x≥3時的函數關系式;
(2)某人乘坐2.5km,應付多少錢?
(3)某人乘坐13km,應付多少錢?
(4)若某人付車費30.8元,出租車行駛了多少路程?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線MN交AB于D,AC于M,以下結論:
①△BCD是等腰三角形;②射線CD是∠ACB的角平分線;③△BCD的周長C△BCD=AB+BC;④△ADM≌△BCD。
正確的有( )
A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,點E在AD上.
(1)求證:BE=CE;
(2)如圖2,若BE的延長線交AC于點F,且BF⊥AC,垂足為F,∠BAC=45°,原題設其他條件不變.求證:EF=CF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是雙曲線y=﹣在第二象限分支上的一個動點,連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為底作等腰△ABC,且∠ACB=120°,點C在第一象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷變化,但點C始終在雙曲線y=
上運動,則k的值為( )
A. 3 B. 4 C. 2.5 D. 7
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中:
兩條直線相交只有一個交點;
兩條直線不是一定有公共點;
直線
與直線
是兩條不同的直線;
兩條不同的直線不能有兩個或更多公共交點.
其中正確的是( )
A. (1)(2) B. (1)(4) C. (1)(2)(4) D. (2)(3)(4)
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