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(2012•阜新)-5的相反數是(  )
分析:根據相反數的定義直接求得結果.
解答:解:-5的相反數是5.
故選:C.
點評:本題主要考查了相反數的性質,只有符號不同的兩個數互為相反數,0的相反數是0.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•阜新)如圖的幾何體是由5個完全相同的正方體組成的,這個幾何體的左視圖是( 。

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(2012•阜新)下列運算正確的是( 。

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(2012•阜新)下列交通標志是軸對稱圖形的是( 。

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(2012•阜新)每年的4月23日是“世界讀書日”.某中學為了了解八年級學生的讀數情況,隨機調查了50名學生的冊數,統計數據如表所示:
冊數 0 1 2 3 4
人數 3 13 16 17 1
則這50名學生讀數冊數的眾數、中位數是( 。

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(2012•阜新)如圖,一次函數y=kx+b的圖象與y軸交于點(0,1),則關于x的不等式kx+b>1的解集是(  )

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