【題目】閱讀下列材料,解答下面的問題:
我們知道方程有無數個解,但在實際生活中我們往往只需求出其
正整數解.
例:由,得:
,(x、y為正整數)
∴,則有
.又
為正整數,則
為正整數.由2與3互質,可知:x為3的倍數,從而x=3,代入
∴2x+3y=12的正整數解為
問題:
(1)請你寫出方程的一組正整數解: .
(2)若為自然數,則滿足條件的x值為 .
(3)七年級某班為了獎勵學習進步的學生,購買了單價為3元的筆記本與單價為5元的鋼筆兩種獎品,共花費35元,問有幾種購買方案?
【答案】(1)方程的正整數解是或
.(只要寫出其中的一組即可);(2)滿足條件x的值有4個:x=3或x=4或x=5或x=8;(3)有兩種購買方案:即購買單價為3元的筆記本5本,單價為5元的鋼筆4支;
或購買單價為3元的筆記本10本,單價為5元的鋼筆1支.
【解析】
(1)
---------------------------。
(2) C
(3)解:設購買單價為3元的筆記本x個,購買單價5元的鋼筆y個,
由題意得: 3x+5y=35
此方程的正整數解為
有兩種購買方案:
方案一:購買單價為3元的筆記本5個,購買單價為5元的鋼筆4支。
方案二:購買單價為3元的筆記本10個,購買單價為5元的鋼筆1支
(1)只要使等式成立即可
(2)x-2必須是6的約數
(3)設購買單價為3元的筆記本x個,購買單價5元的鋼筆y個,根據題意列二元一次方程,去正整數解求值
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是一個菱形綠地,其周長為40 m,∠ABC=120°,在其內部有一個四邊形花壇EFGH,其四個頂點恰好在菱形ABCD各邊的中點,現在準備在花壇中種植茉莉花,其單價為10元/m2,請問需投資金多少元?(結果保留整數)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將下列各數填入相應的集合中.
—7 , 0, ,—22
, -2.55555…, 3.01, +9 ,4.020020002…,+10﹪, -2
.
無理數集合:{ }; 負有理數集合:{ };
正分數集合:{ }; 非負整數集合:{ };
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB和線段CD重合部分CB的長是線段AB的三分之一,M、N分別是線段AB和線段CD的中點,若,
,則線段AD的長為________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(閱讀)|4﹣1|表示4與1差的絕對值,也可以理解為4與1兩數在數軸上所對應的兩點之間的距離;|4+1|可以看做|4﹣(﹣1)|,表示4與﹣1的差的絕對值,也可以理解為4與﹣1兩數在數軸上所對應的兩點間的距離.
(1)|4﹣(﹣1)|=
(2)|5+2|=
(3)利用數軸找出所有符合條件的整數x,使得|x+3|=5,則x= .
(4)利用數軸找出所有符合條件的整數x,使得|x+3|+|x﹣2|=5,這樣的整數是: .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD中,∠ABC的角平分線BE將邊AD分成長度為5cm和6cm的兩部分,則平行四邊形ABCD的周長為__________________cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的運算程序中,若開始輸入的x值為100,我們發現第1次輸出的結果為50,第2次輸出的結果為25,…,第2018次輸出的結果為_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】王紅有5張寫著以下數字的卡片,請按要求抽出卡片,完成下列各題:
(1)從中取出2張卡片,使這2張卡片上數字乘積最小,最小值是 .
(2)從中取出2張卡片,使這2張卡片數字相除商最大,最大值是 .
(3)從中取出除0以外的4張卡片,將這4個數字進行加、減、乘、除或乘方等混合運算,使結果為24,(注:每個數字只能用一次,如:23×[1﹣(﹣2)]),請另寫出一種符合要求的運算式子 .
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