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【題目】在平面直角坐標系中,直線y=x﹣2與x軸交于點B,與y軸交于點C,二次函數y=x2+bx+c的圖象經過B,C兩點,且與x軸的負半軸交于點A.

(1)求二次函數的解析式;

(2)如圖1,點M是線段BC上的一動點,動點D在直線BC下方的二次函數圖象上.設點D的橫坐標為m.

①過點D作DM⊥BC于點M,求線段DM關于m的函數關系式,并求線段DM的最大值;

②若△CDM為等腰直角三角形,直接寫出點M的坐標.

【答案】(1)y=x2x﹣2;(2)①DM=﹣,DM的最大值為;②M的坐標為()或(,﹣).

【解析】

1)由直線yx2B4,0)、C0,﹣2),將B4,0)、C0,﹣2)代入yx2+bx+c,列方程組求出b、c即可;

2過點DHAB,交直線yx2于點H.則∠H=∠OBC,OC2,OB4BC2,由sinHsinOBC,即,設Dmm2m2),則Hm23m,m2m2),DHm﹣(m23m)=﹣m2+4m,所以DM(﹣m2+4m)=﹣,當m2時,DM的最大值為

分兩種情況:當CMDM時,過點MMEy軸于點E,點DDFy軸,交EM的延長線于點F;當CDDM時,過點DDEy軸于點E,點MMFy軸,交ED的延長線于點F,分別求出t的值即可.

解(1)由直線yx2

B4,0)、C0,﹣2),

B40)、C0,﹣2)代入yx2+bx+c,

解得b,c=﹣2,

二次函數的解析式yx2x2;

2過點DH∥AB,交直線yx2于點H

∴∠H∠OBC,

∵B4,0)、C0,﹣2),

∴OC2OB4,BC2

∴sin∠Hsin∠OBC

,

Dm,m2m2),則Hm23mm2m2),

∴DHm﹣(m23m)=﹣m2+4m,

∴DM(﹣m2+4m)=﹣,

m2時,DM的最大值為;

②Ⅰ.當CM⊥DM時,過點MME⊥y軸于點E,點DDF∥y軸,交EM的延長線于點F,

∵△CDM為等腰直角三角形,易證△EMC≌△FDM,

∴EMDFECMF,

Mt,t2),則EMtOE=﹣t+2,

∴CEOCOE2﹣(﹣t+2)=tMFt,DFt

EFEM+MFt+t,OE+DF=﹣t+2+tt+2

∴Dt,﹣t2

Dt,﹣t2)代入二次函數的解析式yx2x2,

,

解得t0(舍去)或t,

∴M1);

.當CD⊥DM時,過點DDE⊥y軸于點E,點MMF∥y軸,交ED的延長線于點F

∵△CDM為等腰直角三角形,易證△CED≌△DFM

∴DEMF,ECDF,

Mtt2),則EFtCE,DEt,MFt,OCt+2

∴Dt,﹣t2),

Dt,﹣t2)代入二次函數的解析式yx2x2,

,

解得t0(舍去)或t,

∴M2,﹣

綜上,△CDM為等腰直角三角形,點M的坐標為()或(,﹣).

練習冊系列答案
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【題目】上海世博園開放后,前往參觀的人非常多.5月中旬的一天某一時段,隨機調查了部分入園游客,統計了他們進園前等候檢票的時間,并繪制成如下圖表.表中“10~20”表示等候檢票的時間大于或等于10min而小于20min,其它類同.

(1)這里采用的調查方式是__________;

(2)求表中a、b、c的值,并請補全頻數分布直方圖;

(3)在調查人數里,等候時間少于40min的有人___________;

(4)此次調查中,中位數所在的時間段是__________~__________min.

時間分段/min

頻數/人數

頻率

10~20

8

0.200

20~30

14

a

30~40

10

0.250

40~50

b

0.125

50~60

3

0.075

合計

c

1.000

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(1)求日銷售y(件)與銷售價x (元/件)之間的函數關系式;

(2)若暫不考慮還貸,當某天的銷售價為48元/件時,收支恰好平衡(收入=支出),求該店員工人數;

(3)若該店只有2名員工,則該店至少需要多少天才能還清貸款,此時,每件服裝的價格應定為多少元?

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(1)求證:AC2=ADAB.

(2)點E是∠ACB所對的弧上的一個動點(不包括A,B兩點),連接EC交直徑AB于點F,∠DAP=64°.

①當∠ECB=   °時,△PCF為等腰三角形;

②當∠ECB=   °時,四邊形ACBE為矩形.

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【題目】閱讀下面材料:

在數學課上,老師提出如下問題:

已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形;

求作:菱形AECF,使點E,F分別在BC,AD上.

小凱的作法如下:

(1)連接AC;

(2)AC的垂直平分線EF分別交BC,ADE,F

(3)連接AECF

所以四邊形AECF是菱形.

老師說:“小凱的作法正確”.

回答下列問題:

根據小凱的做法,小明將題目改編為一道證明題,請你幫助小明完成下列步驟:

(1)已知:在平行四邊形ABCD中,點E、F分別在邊BCAD上,   (補全已知條件)

求證:四邊形AECF是菱形.

(2)證明:(寫出證明過程)

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九(2)班:89,9393,93,95,9696,98,9899

通過整理,得到數據分析表如下:

1)直接寫出表中m、n的值;

2)依據數據分析表,有人說:“最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好”,但也有人說(2)班的成績要好,請給出兩條支持九(2)班成績好的理由;

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