【題目】一副直角三角板如圖放置,點C在FD的延長線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,試求CD的長.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長為1的等邊三角形,取BC邊中點E,作ED∥AB,EF∥AC,得到四邊形EDAF,它的周長記作C1;取BE中點E1 , 作E1D1∥FB,E1F1∥EF,得到四邊形E1D1FF1 , 它的周長記作C2 . 照此規律作下去,則C2015=
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【題目】已知函數y=mx2-6x+1(m是常數).
(1)求證:不論m為何值,該函數的圖象都經過y軸上的一個定點;
(2)若該函數的圖象與x軸只有一個交點,求m的值.
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【題目】為了解我縣九年級學生學業考試體育成績,現從中隨機抽取部分學生的體育成績進行分段統計如表:
根據上面提供的信息,回答下列問題:
(1)在統計表中,a的值為________,c的值為________;
(2)甲同學說:“我的體育成績是此次抽樣調查所得數據的中位數”.請問甲同學體育成績應在什么分數段內?________(填相應分數段的字母);
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【題目】第十七屆西洽會上,延安新區簽約4個項目,總投資額11 536 000 000元,則11 536 000 000用科學記數法可表示為( )
A.115.36×108
B.1.1536×109
C.1.1536×1010
D.11.56×109
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