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(2013•綿陽)
2
的相反數是( 。
分析:由于互為相反數的兩個數和為0,由此即可求解.
解答:解:
2
的相反數為:-
2

故選C.
點評:此題主要考查了求無理數的相反數,無理數的相反數和有理數的相反數的意義相同,無理數的相反數是各地中考的重點.
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•綿陽)下列說法正確的是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•綿陽)為了從甲、乙兩名選手中選拔一個參加射擊比賽,現對他們進行一次測驗,兩個人在相同條件下各射靶10次,為了比較兩人的成績,制作了如下統計圖表:
 甲、乙射擊成績統計表
平均數 中位數 方差 命中10環的次數
7
7
7
4
4
0
7
7
7.5
7.5
5.4
5.4
1
甲、乙射擊成績折線圖

(1)請補全上述圖表(請直接在表中填空和補全折線圖);
(2)如果規定成績較穩定者勝出,你認為誰應勝出?說明你的理由;
(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據圖表中的信息,應該制定怎樣的評判規則?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•綿陽)“服務他人,提升自我”,七一學校積極開展志愿者服務活動,來自初三的5名同學(3男兩女)成立了“交通秩序維護”小分隊,若從該小分隊中任選兩名同學進行交通秩序維護,則恰好是一男一女的概率是( 。

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(2013•綿陽)因式分解:x2y4-x4y2=
x2y2(y-x)(y+x)
x2y2(y-x)(y+x)

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(2013•綿陽)對正方形ABCD進行分割,如圖1,其中E、F分別是BC、CD的中點,M、N、G分別是OB、OD、EF的中點,沿分化線可以剪出一副“七巧板”,用這些部件可以拼出很多圖案,圖2就是用其中6塊拼出的“飛機”.若△GOM的面積為1,則“飛機”的面積為
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