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【題目】如果節約10噸水記作+10噸,那么浪費5噸水記作噸.

【答案】﹣5
【解析】解:節約為“+”,則浪費為“﹣”,

浪費5噸水記作:﹣5噸.

所以答案是:﹣5.

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解正數與負數的相關知識,掌握大于0的數叫正數;小于0的數叫負數;0既不是正數也不是負數;正數負數表示具有相反意義的量.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某中學綜合實踐活動組為了解學生最喜歡的球類運動,對足球、乒乓球、籃球、排球四個項目進行了調查,并將調查的結果繪制成如下的兩幅統計圖(說明:每位同學只選一種自己最喜歡的球類),請你根據圖中提供的信息解答下列問題:

1)求這次接受調查的學生人數,并補全條形統計圖;

2)求扇形統計圖中喜歡排球的圓心角度數;

3)若調查到愛好乒乓球5名學生中有3名男生,2名女生,現從這5名學生中任意抽取2名學生,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出剛好抽到一男一女的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】線段AB的長為5,點A在平面直角坐標系中的坐標為(3,2),點B的坐標為(x,2),則點B的坐標為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,你認為正確的是( )
A.四邊形具有穩定性
B.等邊三角形是中心對稱圖形
C.等腰梯形的對角線一定互相垂直
D.任意多邊形的外角和是360°

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【題目】下列等式成立的是( )
A.﹣6+2=﹣8
B.﹣18﹣15=﹣3
C.﹣32=9
D.(﹣4)÷4=﹣1

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校對學生課外數閱讀狀況進行了一次問卷調查,并根據調查結果繪制了中學生每學期閱讀課外書籍數量的統計圖(不完整).設表示閱讀書籍的數量(為正整數,單位:本),其中A:1≤≤2;B:3≤≤4;C:5≤≤6;D≥7.請你根據兩幅圖提供的信息解答下列問題:

本次共調查了多少名學生?

補全條形統計圖,并判斷中位數在哪一組;

計算扇形統計圖中扇形D的圓心角的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】學習了設計自己的運算程序一課后,馬老師帶領數學興趣小組同學繼續進行探究:任意寫一個3 的倍數(非零)的數,先把這個數的每一個數位上的數字都立方,再相加,得到一個新數,然后把這個新數的每一個數位上的數字再立方求和,……重復運算下去,就能得到一個固定的數字 a,我們稱它為數字黑洞這個數字 a=______

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【題目】如圖,長方形BCDE的各邊分別平行于x軸或y軸,物體甲和物體乙分別由點A(2,0)同時出發,沿長方形BCDE的邊作環繞運動,物體甲按逆時針方向以1個單位/秒勻速運動,物體乙按順時針方向以2個單位/秒勻速運動,則兩個物體運動后的第2017次相遇地點的坐標是( )

A. (-2,1) B. (-1,-1) C. (-11) D. (2,0)

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【題目】下列各組數中,能作為一個三角形的三邊邊長的是( )

A. 1,2,3 B. 2,3,4 C. 2,4,1 D. 2,5,2

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