【題目】解下列各題:
(1)已知∠A,∠B,∠C是銳角三角形ABC的三個內角,且滿足(2sinA-)2+
=0,求∠C的度數;
(2)已知tanα的值是方程x2-x-2=0的一個根,求式子的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,OA=2,OB=4,以A點為頂點,AB為腰在第三象限作等腰直角△ABC.
(1)求C點的坐標.
(2)如圖2,OA=2,P為y軸負半軸上的一個動點,若以P為直角頂點,PA為腰作等腰直角△APD,過D作DE⊥x軸于E點,求OP-DE的值.
(3)如圖3,點F坐標為(-4,-4),點G(0,m)在y軸負半軸,點H(n,0)在x軸的正半軸,且FH⊥FG,求m+n的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系xOy中,已知A、B兩點的坐標分別為(﹣4,0)、(4,0),C(m,0)是線段AB上一動點(與A、B兩點不重合),拋物線l1:y=ax2+b1x+c1(a>0)經過點A、C,頂點為D,拋物線l2:y=ax2+b2x+c2(a>0)經過點C、B,頂點為E,直線AD、BE相交于F.
(1)若a=,m=﹣1,求拋物線l1、l2的解析式;
(2)若a=1,∠AFB=90°,求m的值;
(3)如圖2,連接DC、EC,記△DAC的面積為S1,△ECB的面積為S2,△FAB的面積為S,問是否存在點C使得2S1S2=aS,若存在,請求出C的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,CD、CE分別是△ABC的高和角平分線,∠BAC=α,∠B=β(α>β).
(1)若α=70°,β=40°,求∠DCE的度數;
(2)試用α、β的代數式表示∠DCE的度數(直接寫出結果);
(3)如圖②,若CE是△ABC外角∠ACF的平分線,交BA延長線于點E,且α﹣β=30°,求∠DCE的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】仔細閱讀下面例題,解答問題:例題: 已知二次三項式x2 4x m 有一個因式是 ( x 3) ,求另一個因式以及 m 的值.
解:設另一個因式為 ( x n) ,得x2 4x m ( x 3) ( x n)
則x2 4 x m x2 (n 3) x 3n
∴
解得: n 7, m 21
∴ 另一個因式為 ( x 7) , m 的值為-21 .
問題:仿照以上方法解答下面問題:
(1)已知二次三項式2x2+3x-k有一個因式是(2x-5),求另一個因式以及k的值.
(2)已知二次三項式6x2+4ax+2有一個因式是(2x+a),a是正整數,求另一個因式以及a的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙只捕撈船同時從A港出海捕魚,甲船以每小時15 km的速度沿北偏西60°方向前進,乙船以每小時15 km的速度沿東北方向前進.甲船航行2 h到達C處,此時甲船發現漁具丟在了乙船上,于是甲船快速(勻速)沿北偏東75°的方向追趕乙船,結果兩船在B處相遇.問:
(1)甲船從C處出發追趕上乙船用了多少時間?
(2)甲船追趕乙船的速度是每小時多少千米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在中,
,
,
是過點
的一條直線,且點
在線段
上時,
于點
,
于點
.易證:
.
(1)如圖②,點在線段
的延長線時,其余條件不變,問
與
,
的關系如何?請證明;
(2)如圖③,點在線段
的延長線時,其余條件不變,問
與
的關系如何?請直接寫出結果,不需證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖, △ABC中,AB=AC,D在AC上,E在BC上,A E,B D交于F,∠AFD=60°,∠FDC+∠FEC=180°.
(1)求證:BE=CD.
(2)如圖2,過點D作DG⊥AF于G,直接寫出AE ,FG, BF的關系.
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CG,若FG=BF,△AGD的面積等于5,求GC的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,正方形ABCD的邊AB,AD分別在等腰直角△AEF的腰AE,AF上,點C在△AEF內,則有DF=BE(不必證明).將正方形ABCD繞點A逆時針旋轉一定角度α(0°<α<90°)后,連接BE,DF.請在圖2中用實線補全圖形,這時DF=BE還成立嗎?請說明理由.
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