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如圖,邊長為6的正方形ABCD內部有一點P,BP=4,∠PBC=60°,點Q為正方形邊上一動點,且△PBQ是等腰三角形,則符合條件的Q點有         個.

 

【答案】

5

【解析】

試題分析:邊長為6的正方形ABCD內部有一點P,BP=4,∠PBC=60°,因為BP=4<6,所以點Q為正方形邊上一動點,且△PBQ是等腰三角形,則Q點在正方形ABCD邊上的情況有,當Q點在AB、BC邊上且以BP為腰的Q點共有2個;邊長為6的正方形ABCD內部有一點P,BP=4,∠PBC=60°,BP在AB、BC邊上的投影分別為、2,Q點在CD邊上且以BP為腰的Q點有1個,因為P點到AD的距離為,所以在AD上有兩點能使△PBQ是等腰三角形,因此Q點在CD、AD邊上且以BP為腰的Q點共有3個;綜上所述,符合條件的Q點有5個

考點:正方形,等腰三角形,三角函數

點評:本題考查正方形,等腰三角形,三角函數,解答本題需要掌握正方形,等腰三角形的性質,熟悉三角函數的定義,利用三角函數的定義來解答

 

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,邊長為
π2
的正△ABC,點A與原點O重合,若將該正三角形沿數軸正方向翻滾一周,點A恰好與數軸上的點A′重合,則點A′對應的實數是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,邊長為6的正方OABC的頂點O在坐標原點處,點A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點E是OA邊上的點(不與點A重合),EF⊥CE,且與正方形外角平分線AC交于點P.
(1)當點E坐標為(3,0)時,證明CE=EP;
(2)如果將上述條件“點E坐標為(3,0)”改為“點E坐標為(t,0)”,結論CE=EP是否仍然成立,請說明理由;
(3)在y軸上是否存在點M,使得四邊形BMEP是平行四邊形?若存在,用t表示點M的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,邊長為6的正方OABC的頂點O在坐標原點處,點A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點E是OA邊上的點(不與點A重合),EF⊥CE,且與正方形外角平分線AC交于點P.
(1)當點E坐標為(3,0)時,證明CE=EP;
(2)如果將上述條件“點E坐標為(3,0)”改為“點E坐標為(t,0)”,結論CE=EP是否仍然成立,請說明理由;
(3)在y軸上是否存在點M,使得四邊形BMEP是平行四邊形?若存在,用t表示點M的坐標;若不存在,說明理由.

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如圖,邊長為6的正方OABC的頂點O在坐標原點處,點A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點E是OA邊上的點(不與點A重合),EF⊥CE,且與正方形外角平分線AC交于點P.
(1)當點E坐標為(3,0)時,證明CE=EP;
(2)如果將上述條件“點E坐標為(3,0)”改為“點E坐標為(t,0)”,結論CE=EP是否仍然成立,請說明理由;
(3)在y軸上是否存在點M,使得四邊形BMEP是平行四邊形?若存在,用t表示點M的坐標;若不存在,說明理由.

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