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【題目】如圖,已知在平面直角坐標系中,點A0,3),點Bx軸上一動點,連接AB,線段AB繞著點B按順時針方向旋轉90°至線段CB,過點C作直線ly軸,在直線l上有一點D位于點C下方,滿足CDBO,則當點B從(﹣30)平移到(3,0)的過程中,點D的運動路徑長為_____

【答案】

【解析】

如圖,當點B從(-3,0)平移到(30)的過程中,CC10,-3)運動到C26,3),DD10-6→D23,0→D36,0).求出D1D2==3,D2D3=3,即可解決問題.

如圖,當點B從(﹣30)平移到(3,0)的過程中,CC10,﹣3)運動到C26,3),DD10,﹣6D230D36,0).

D1D23,D2D33,

∴點D的運動路徑長為3+3

故答案為3+3

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線軸,軸分別交于點,B,與反比例函數圖象的一個交點為.

(1)求反比例函數的表達式;

(2)設直線 軸,軸分別交于點C,D,,直接寫出的值 .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,是以為直徑的上的點,,弦于點

1)當的切線時,求證:;

2)已知,是半徑的中點,求線段的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖拋物線y=ax2+3ax+ca0)與y軸交于點C,與x軸交于A,B兩點,點A在點B左側.點B的坐標為(1,0),OC=3OB,


1)求拋物線的解析式;
2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD面積的最大值;
3)若點Ex軸上,點P在拋物線上.是否存在以AC,EP為頂點且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,反比例函數的圖象經過正方形ABCD的頂點AB,點C、D的坐標分別是(0,﹣1)和(4,﹣3),邊AD,BC分別交x軸于點EF

1)填空:正方形的邊長為   ;

2)求反比例函數y的解析式;

3)若點M是直線BC上一動點,作MNx軸,交反比例函數y的圖象于點N,過點M,N分別向x軸作垂線,垂足分別為P、Q,得到矩形MPQN,設點M的橫坐標為a

①填空:點N的坐標為   ;(用含a的代數式表示)

②填空:若矩形MPQN的面積為6,則點M的橫坐標為   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】石獅泰禾某童裝專賣店在銷售中發現,一款童裝每件進價為80元,銷售價為120元時,每天可售出20件,為了迎接“十一”國慶節,商店決定采取適當的降價措施,以擴大銷售量,增加利潤,經市場調查發現,如果每件童裝降價1元,那么平均可多售出2件.

(1)設每件童裝降價x元時,每天可銷售______ 件,每件盈利______ 元;(用x的代數式表示)

(2)每件童裝降價多少元時,平均每天贏利1200元.

(3)要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網格圖中建立平面直角坐標系,一條圓弧經過格點、,若該圓弧所在圓的圓心為點,請你利用網格圖回答下列問題:

1)圓心的坐標為_____;

2)若扇形是一個圓錐的側面展開圖,求該圓錐底面圓的半徑長(結果保留根號).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ACBC,AB是⊙C的切線,切點為點D,直線AC交⊙C于點E、F,且CF=AC,

1)求證:ABF是直角三角形.

2)若AC6,則直接回答BF的長是多少.

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【題目】某市將開展演講比賽活動,某校對參加選拔的學生的成績按A、B、CD四個等級進行統計,繪制了如下不完整的統計表和扇形統計圖,

成績等級

頻數

頻率

A

4

n

B

m

0.51

C

D

15

1)求mn的值;

2)求C等級所對應的扇形圓心角的度數;

3)已知成績等級為A4名學生中有1名男生和3名女生,現從中隨機挑選2名學生代表學校參加全市比賽,求出恰好選中一男生和一女生的概率

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