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如圖:用三種方式表示圖中的角為________,這個角的頂點是________,邊為________.

∠ABC,∠B,∠α    B    BA和BC
分析:根據角的表示法,以及角的定義即可解答.
解答:用三種方式表示圖中的角為∠ABC,∠B,∠α,這個角的頂點是B,邊為BA和BC.
點評:本題主要考查了角的定義以及表示法,是需要熟記的內容.
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科目:初中數學 來源: 題型:

22、如圖:用三種方式表示圖中的角為
∠ABC,∠B,∠α
,這個角的頂點是
B
,邊為
BA和BC

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科目:初中數學 來源: 題型:

為了探究夾角為60°的V形架中放置正多邊形鋼板的穩定性問題(正多邊形的重心就是它的中心,重心越低越穩定),請按以下放置的方式進行計算和猜想:
(1)將一個邊長為 20cm的正三角形鋼板(用△ABC表示)按圖1,圖2,圖3,的三種方式進行放置.已知在圖3中,重心距地面的距離為
20
3
3
,請通過計算或證明說明,三種放法中,哪一種放法最穩定?
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(2)若將(l)中的正三角形鋼板換成邊長為 20cm的正方形鋼板(如圖4,圖5,圖6).已知在圖6中,重心距地面的距離約為23.7cm,請通過計算或證明說明,三種放法中,哪一種放法最穩定?(可能用到的數據:
2
≈1.4;
3
≈1.7;
6
≈2.4)
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(3)通過上述計算,若將一個邊長為 20cm的正六邊形鋼板放置于架中(如圖7,圖8,圖9),你認為
 
的重心最低(只須填圖形的編號,不必計算).
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科目:初中數學 來源: 題型:

1、在校運動會上,三位同學用繩子將四根同樣大小的接力棒分別按橫截面如圖(1),(2),(3)所示的方式進行捆綁,三個圖中的四個圓心的連線(虛線)分別構成菱形、正方形、菱形,如果把三種方式所用繩子的長度分別用x,y,z來表示,則( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

某廠家生產的產品出廠時可以提供如圖所示的三種方式進行打包.(其中a>b>c)

(1)請用代數式分別表示出三種方式的繩子長度l1,l2,l3;
(2)若出廠時只能采用一種方式統一進行打包,那么最節省打包所費繩子的方式為
(2)
(2)
.(填序號)

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