【題目】如圖,一次函數的圖象與反比例函數
的圖象交于第二、四象限內的點
和點
.過點
作
軸的垂線,垂足為點
,
的面積為4.若在
軸上取點
,則當
取得最大值時,點
的坐標為______.
【答案】
【解析】
由△AOC的面積為4,可求出a的值,確定反比例函數的關系式,把點B坐標代入反比例函數解析式可求b的值.作點B關于x軸的對稱點B′,則直線AB′與x軸交點就是所求的點P,求出直線與x軸的交點坐標即可.
解:∵點A(a,4),
∴AC=4,
∵S△AOC=4,即OCAC=4,
∴OC=2,
∵點A(a,4)在第二象限,
∴a=-2,A(-2,4),
將A(-2,4)代入y=得:k=-8,
∴反比例函數的關系式為:y=,
把B(8,b)代入得:b=-1,
∴B(8,-1)
因此a=-2,b=-1;
如圖,作點B關于x軸的對稱點B′,直線AB′與x軸交于P,
此時PA-PB最大(PA-PB=PA-PB′≤AB′,共線時差最大).
∵B(8,-1)
∴B′(8,1)
設直線AP的關系式為y=kx+b,將 A(-2,4),B′(8,1)代入得:
,
解得:k=,b=
,
∴直線AP的關系式為,
當y=0時,即=0,
解得x=,
∴P(,0).
故答案為:(,0).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】國內豬肉價格不斷上漲,已知今年10月的豬肉價格比今年年初上漲了80%,李奶奶10月在某超市購買1千克豬肉花了72元錢.
(1)今年年初豬肉的價格為每千克多少元?
(2)某超市將進貨價為每千克55元的豬肉按10月價格出售,平均一天能銷售出100千克,隨著國家對豬肉價格的調控,超市發現豬肉的售價每千克下降1元,其日銷售量就增加10千克,超市為了實現銷售豬肉每天有1800元的利潤,并且盡可能讓顧客得到實惠,豬肉的售價應該下降多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知如圖所示的拋物線頂點的坐標為
,且過點
.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點為拋物線對稱軸右側、
軸下方一點,當
時,求直線
的解析式;
(3)平移(1)中的拋物線,記平移后拋物線的頂點為,頂點
在直線
上滑動,且平移后的拋物線與直線
交于另一點
,若點
為平移前(1)中拋物線上的點,則當以
、
、
三點為頂點的三角形是等腰直角三角形時,求出所有符合條件的點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某網店專售一款電動牙刷,其成本為 20 元/支,銷售中發現該商品每天的銷售量 (支)與銷售單價
(元/支)之間存在如圖所示的關系.
(1)求出 與
的函數關系式(不需要寫出自變量取值范圍);
(2)該款電動牙刷銷售單價定為多少元時,每天銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)近期武漢爆發了“新型冠狀病毒”疫情,該網店店主決定從每天獲得的利潤中抽出 200元捐贈給武漢,為了保證捐款后每天剩余利潤不低于 550 元,試確定該款電動牙刷銷售單價的取值范圍?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商店準備購進兩種商品,
種商品毎件的進價比
種商品每件的進價多20元,用3000元購進
種商品和用1800元購進
種商品的數量相同.商店將
種商品每件的售價定為80元,
種商品每件的售價定為45元.
(1)種商品每件的進價和
種商品每件的進價各是多少元?
(2)商店計劃用不超過1560元的資金購進兩種商品共40件,其中
種商品的數量不低于
種商品數量的一半,該商店有幾種進貨方案?
(3)端午節期間,商店開展優惠促銷活動,決定對每件種商品售價優惠
(
)元,
種商品售價不變,在(2)條件下,請設計出銷售這40件商品獲得總利潤最大的進貨方案.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某黃瓜種植基地配置了新的滴灌系統,系統啟動后,土壤的濕度與系統運行時間
(天)滿足一次函數關系;當土壤濕度指數到90時系統自動停止工作,隨后土壤的濕度開始下降,此過程中土壤的濕度
與時間
(天)成反比例關系;當土壤的濕度降為60時,滴灌系統又開始工作.根據圖中提供的函數圖象,解答下列問題.
(1)當時,求空氣濕度指數
與系統運行時間
(天)之間的函數解析式.
(2)求的值.
(3)在掛果期間,濕度在之間最適宜.如果此滴灌系統不做其他設置,那么在一輪工作過程中有多長時間是最適合果實生長的?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線
當拋物線的頂點在
軸上時,求該拋物線的解析式;
不論
取何值時,拋物線的頂點始終在一條直線上,求該直線的解析式;
若有兩點
,
,且該拋物線與線段
始終有交點,請直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人分別從A,B兩地同時出發,勻速相向而行.甲的速度大于乙的速度,甲到達B地后,乙繼續前行.設出發x h后,兩人相距y km,圖中折線表示從兩人出發至乙到達A地的過程中y與x之間的函數關系.
根據圖中信息,求:
(1)點Q的坐標,并說明它的實際意義;
(2)甲、乙兩人的速度.
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